Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Penser les pratiques d'enseignement après/avec Bourdieu : quels héritages pour les jeunes chercheurs en éducation ? : éditorial.
Article
H
Auteur(s) : CHOPIN Marie-Pierre, LEFEUVRE Gwénaël, ROQUET Pascal
Éducation et socialisation [en ligne], n° 37, 2015, 3 p. Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Enseignant, Analyse pratiques, Bourdieu Pierre
Url : http://journals.openedition.org/edso/1107
Éducation et socialisation [en ligne], n° 37, 2015, 3 p. Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Enseignant, Analyse pratiques, Bourdieu Pierre
Url : http://journals.openedition.org/edso/1107
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