Nouveautés du FoAP

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CHACHKINE Elsa (coord.), ANNOOT Emmanuelle (coord.)
Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur [en ligne], vol. 41, n° 1, hiver 2025 | 209 p. H

Mots-clés : Doctorant ; Thèse ; Parcours formation ; Expérience ; Professionnalisation

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CHACHKINE Elsa, ANNOOT Emmanuelle
Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur [en ligne], vol. 41, n° 1, hiver 2025 H

Mots-clés : Doctorant ; Thèse ; Expérience ; Parcours formation ; Professionnalisation

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COUTABLE Nathan, ADAM Catherine, PLAUD Cécile
L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 53, n° 4, déc. 2024 H

Mots-clés : Étudiant ; Ingénieur ; Transition écologique ; Projet professionnel ; Socialisation professionnelle

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DRAKOS Artémis, THEUREAU Jacques, FILIPPI Geneviève, FLANDIN Simon, POIZAT Germain
Activités [en ligne], vol. 21, n° 2, oct. 2024 H

Mots-clés : Formation mixte ; Simulation pédagogique ; Industrie nucléaire ; Réflexivité ; Analyse activité

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DE BISSCHOP Hervé, LOIZON Anaïs, DAVID Marie
Activités [en ligne], vol. 21, n° 2, oct. 2024 H

Mots-clés : Simulation pédagogique ; Formation mixte ; Didactique professionnelle ; Jeu pédagogique ; Grande école

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VEILLARD Laurent, MÉTRAL Jean-François, MASSON Claire
Activités [en ligne], vol. 21, n° 2, oct. 2024 H

Mots-clés : Formation situation travail ; Enseignement agricole ; Didactique professionnelle ; Formation mixte

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FILLIETTAZ Laurent, VEILLARD Laurent
Activités [en ligne], vol. 21, n° 2, oct. 2024 H

Mots-clés : Formation professionnelle continue ; Transmission savoir ; Analyse activité ; Didactique professionnelle ; Formation mixte

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MÉTRAL Jean-François
Pour, n° 248, juin 2024 H

Mots-clés : Transition écologique ; Agriculture ; Enseignement agricole ; Collectif travail

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Laboratoire Formation et apprentissages professionnels, Centre de recherches en éducation de l'Université de Nantes, Laboratoire de recherche sur les apprentissages en contexte, Institut de recherche sur l'économie de l'éducation, VEILLARD Laurent (coord.), BEAUJEAN Béatrice, DE BISSCHOP Hervé, BONNARD Claire, DAVID Marie, DAVID Pauline, DÉPRET Christian, DROYER Nathalie, LOIZON Anaïs, GIRET Jean-François, MASSON Claire, MÉTRAL Jean-François, MUNOZ Grégory, OLRY Paul, VADCARD Lucile, VILCHES Océane
Paris : France compétences, 05/2024 | 141 p. H

Mots-clés : Alternance ; Apprentissage (formation en alternance) ; Pédagogie alternance ; Formation situation travail ; Didactique professionnelle ; Enquête ; Étude de cas

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POUGNET Danielle, STOESSEL Sandra
Paris : L'Harmattan, 2024 | pp. 128-138

Mots-clés : Institut de formation en soins infirmiers ; Communauté de pratiques ; Inclusion numérique

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EL HAÏK-WAGNER Nicolas
Revue des sciences sociales [en ligne], n° 72, 2024 H

Mots-clés : Chirurgien ; Robotique ; Analyse activité

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SALOMÉ Laure, FLAHAULT Cécile, EL HAÏK-WAGNER Nicolas
La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 53, 2024 H

Mots-clés : Enfant en difficulté ; Famille ; Représentation ; Enseignant

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EL HAÏK-WAGNER Nicolas
Revue des sciences sociales [en ligne], n° 72, 2024 H

Mots-clés : Chirurgien ; Geste professionnel ; Robotique ; Vidéo ; Outil pédagogique ; Métier ; Régulation

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CHRÉTIEN Fanny (coord.), VIDAL-GOMEL Christine (coord.)
TransFormations [en ligne], n° 25, 2023 | 150 p. H

Mots-clés : Didactique ; Moyen pédagogique ; Technologie éducative ; Formation expérientielle ; Formation situation travail

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BALAS Stéphane
Formation emploi [en ligne], n° 164, 2023/4 H

Mots-clés : Analyse travail ; Certification professionnelle ; Référentiel formation

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ULMANN Anne-Lise, BALAS Stéphane
Formation emploi [en ligne], n° 164, 2023/4 H

Mots-clés : Référentiel

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ULMANN Anne-Lise (coord.), BALAS Stéphane (coord.)
Formation emploi [en ligne], n° 164, 2023/4 | 194 p. H

Mots-clés : Référentiel ; Référentiel activité professionnelle ; Référentiel compétences ; Référentiel formation ; Référentiel certification

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PAGETTI Marion
Questions vives [en ligne], n° 38, 2022 H

Mots-clés : Psychomotricien ; Groupe professionnel ; Analyse activité ; Corps

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ULMANN Anne-Lise, ODENA Sophie, REVAILLOT Chantal, OLRY Paul, LAGARDE Chantal
Travail et apprentissages [en ligne], n° 24, 2022 H

Mots-clés : Clinique travail ; Assistante maternelle ; Établissement d'accueil du jeune enfant ; Sens travail ; Norme ; Catégorisation

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Nouveautés du FoAP 19 résultats

N° spécial revue | Numéro spécial - hiver 2025 [le vécu de l'expérience doctorale face aux transformations du doctorat]. Nouveau

Article | Éditorial : le vécu de l'expérience doctorale face aux transformations du doctorat : diversification des profils et professionnalisation. Nouveau

Article | L'éco-socialisation ou les origines du développement d'aspirations professionnelles écologiques chez les élèves-ingénieurs. Nouveau

Article | L'activité réflexive des agents de terrain lors d'un dispositif de formation hybride qui intègre de la réalité virtuelle. Nouveau

Article | Les sémioses à l'épreuve de l'hybridité dans le cadre d'une formation d'ingénieurs à l'activité managériale, simulée en halle technologique. Nouveau

Article | Apprendre à porter le regard sur les situations de travail : rôle des processus sémiotiques dans des espaces formatifs hybrides. Nouveau

Article | Transmettre et apprendre dans des espaces hybrides : entre travail et formation. Nouveau

Article | Les transitions : mouvements collectifs à accompagner et transformations silencieuses. Nouveau

Étude et rapport | Les situations intermédiaires dans les formations en alternance : rapport de recherche. Nouveau

Article | Se filmer au bloc opératoire pour construire sa vision professionnelle : nuvelles régulations de la profession chirurgicale. Nouveau

Article | Représentations, pratiques et attitudes des enseignants vis-à-vis des jeunes orphelins. Nouveau

Article | Se filmer au bloc opératoire pour construire sa vision professionnelle : nouvelles régulations de la profession chirurgicale. Nouveau

N° spécial revue | Des instruments pour les situations d'apprentissage : entre potentialités et obstacles. Nouveau

Article | Les certifications professionnelles : entre intelligence formative et intelligence gestionnaire. Nouveau

Article | Les référentiels : du travail aux usages : introduction. Nouveau

N° spécial revue | Les référentiels à l'épreuve de leurs usages entre travail et formation. Nouveau

Article | S'ajuster « par le corps » au patient-enfant : une approche micrologique de l'activité d'enquête du psychomotricien. Nouveau

Article | Le travail avec les tout-petits à l'aune d'enjeux socio-politiques : la catégorisation au cœur de l'activité de travail. Nouveau