Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Nouveautés
- Une perspective socio-historique du mouvement des tiers-lieux, in : Gauthier Cécile (dir.), Seillier...
- Panorama de la recherche sur les tiers-lieux en France : cahiers de recherche #1 de l'Observatoire d...
- Intégration des outils numériques et qualité du travail dans le champ de l'autonomie (INTEGRA-NUM).
- Le contrôle de la recherche d'emploi : normes, agents, contentieux (2008-2024).
- Pour une sociologie des attentes individuelles des gouverné.es.
- La formation à l'enseignement au prisme de ses contenus.
- Habiter un rôle d'employeur au domicile.
- Domicile et apprentissages.
- Les effectifs étudiants dans l'enseignement supérieur en 2024-2025.
- Textes et accords collectifs d'entreprise en 2024 : un nombre de nouveau en baisse, mais encore élev...
Hommage à Jean-Marie Barbier
- Enseignement supérieur : professionnaliser les filières universitaires, universitariser les filières...
- Partager le travail d'interprétation.
- L'horizon d'une épistémologie de l'expérience.
- Se construire par l'expérience et la recherche.
- L'expérience en train de se faire : une recherche de la Chaire Unesco ICP formation professionnelle.
- La communication à soi : une activité secrète universellement répandue.
- Pour approcher la singularité : le concept de "configuration".
- Postface : construits d'expérience et construits d'analyse, in : Mbiatong Jérôme (dir.), Maitre de P...
- Vocabulário de análise das atividades : pensar as conceitualizações ordinárias.
- Préface, in : Hénon Jacques-Olivier (dir.).- Former des apprentis : douze conseils pour réussir.
- Former des apprentis : douze conseils pour réussir.
- La formation des adultes : entrées par l'action et par l'activité.
- Pensée finalisante et pensée interprétative : la pensée comme couplage de transformations de représe...
- De quoi parle-t-on quand on parle du travail ?
- Communication et intention d'influence sur les constructions de sens.
- Les contours de l'action de soins.
- Le projet d'action : inducteur d'action et/ou induit par l'action ?
- Évaluer en contexte d'interactions / en contexte de conduite des actions.
- Engagement des interactions et concept de transaction.
- Activité, in : Jorro Anne (dir.).- Dictionnaire des concepts de la professionnalisation.
