Mémoire

Sélection Imprimer

Thesaurus

Formation-Travail > Sciences cognitives > Neurosciences > Mémoire

Ensemble de fonctions psychiques permettant de se souvenir, faculté individuelle ou collective de se souvenir.

Documents (Descripteurs) :

[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), CASPAR Pierre (dir.), FRÉTIGNÉ Cédric (dir.), LAS VERGNAS Olivier (dir.). Traité des sciences et des techniques de la formation. -Paris : Dunod, 2024
[N° spécial revue]
TRÉCOURT Fabien (coord.). Transmettre et hériter. Les Grands dossiers des sciences humaines, 03/2023
[Ouvrage]
FENOUILLET Fabien. Motivation, mémoire et pédagogie. -Paris : L'Harmattan, 2003
[Ouvrage]
NOËL Loïc. Apprendre avec le mind mapping. -Bruxelles : De Boeck, 2020
[Ouvrage]
PIOLAT Annie (dir.), PÉLISSIER Aline (dir.). La rédation de textes : approche cognitive. -Lausanne : Delachaux et Niestlé, 1998
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), CASPAR Pierre (dir.). Traité des sciences et des techniques de la formation. -Paris : Dunod, 2017
[Étude et rapport]
Laboratoire de sociologie du changement des institutions, Institut de recherche sur les sociétés contemporaines, AROCENA José, DIAZ Ulysse, SELTZER Geneviève. Mémoire locale, formation et développement : étude réalisée pour la Délégation à la formation professionnelle, Ministère du travail et de l'emploi et de la formation professionnelle. -Paris : CNRS, 10/1986
[Ouvrage]
TARDIF Éric (dir.), DOUDIN Pierre-André (dir.). Neurosciences et cognition : perspectives pour les sciences de l'éducation. -Bruxelles : De Boeck, 2016
[N° spécial revue]
LHÉRÉTÉ Héloïse (coord.). Comment apprend-on ? Sciences humaines, 09/2017
[Article]
PHAM QUANG Long. Analyse de réminiscences à l'occasion d'émotions et subjectivation du travail. Éducation et socialisation [en ligne], 2017
[Ouvrage]
PAOLINI Christine. Tous formateurs ! : méthodes et techniques pédagogiques pour partager son savoir-faire. -Le Mans : Gereso édition, 2017
[Acte de colloque]
CHAPPAZ Georges (dir.), LAFONT Monique (dir.). Construire et entretenir la motivation : actes de l'Université d'été 1995 Outils de formation : les concepts-clefs du formateur. -Aix-en-Provence : Université de Provence, 1996
[Ouvrage]
MEDJAD Nadia, GIL Philippe, LACROIX Philippe. Neuro Learning : les neurosciences au service de la formation. -Paris : Eyrolles, 2016
[Article]
SCHLAGDENHAUFFEN Régis. La place du genre dans les revendications mémorielles gays et lesbiennes. Sociologies pratiques, 2014
[N° spécial revue]
TASSEL Julien (coord.), GRANIER François (coord.). Histoire, mémoire et passé au coeur des organisations. Sociologies pratiques, 2014
[N° spécial revue]
LHÉRÉTÉ Héloïse (coord.). Les clés de la mémoire. Sciences humaines, 11/2014
[Ouvrage]
MARTIN Denis-Constant (dir.). L'identité en jeux : pouvoirs, identifications, mobilisations. -Paris : Karthala, 2010
[Ouvrage]
VYGOTSKI Lev, ANOKHINA Olga (trad.), FERNANDEZ Gabriel (trad.), SÈVE Françoise (trad.), BROSSARD Michel (préf.). Leçons de psychologie. -Paris : La dispute, 2011
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), CASPAR Pierre (dir.), AUBRET Jacques, BAPST Claude, BATAL Christian, BEILLEROT Jacky, BLANDIN Bernard, BOURGEOIS Étienne, BOUTINET Jean-Pierre, BUCHS Céline, CHARBONNIER Olivier, CYROT Pascal, DELGOULET Catherine, DOMINICÉ Pierre, DUBAR Claude, ENLART Sandra, FALZON Pierre, FENOUILLET Fabien, FERNAGU OUDET Solveig, FRÉTIGNÉ Cédric, GADEA Charles, IGALENS Jacques, JEAN-MONTCLER Gérard, JOBERT Guy, LE BOTERF Guy, LECLERCQ Gilles, LIÉTARD Bernard, LIEURY Alain, LOARER Even, MASINGUE Bernard, MERLE Vincent, PALAZZESCHI Yves, PASTRÉ Pierre, PELICIER-LOEVENBRUCK Sophie, PEREZ Coralie, PINEAU Gaston, SOLAR Claudie, TEIGER Catherine, VERGNAUD Gérard, VOISIN André. Traité des sciences et des techniques de la formation. -Paris : Dunod, 2011
[Ouvrage]
VERRET Michel. Lectures sociologiques : Bourdieu, Passeron, Hoggart, Halbwachs, Janet, Le Play, Girard, Naville. -Paris : L'Harmattan, 2009
[Ouvrage]
SANTORINEOS Manthos. De la civilisation du papier à la civilisation du numérique : à travers les aventures de l'enregistrement de la recherche, de la pensée et de l'art. -Paris : L'Harmattan, 2008
[N° spécial revue]
EHRLICH Stéphane (coord.), TULVING Endel (coord.). La mémoire sémantique. Bulletin de psychologie, 1976
[Ouvrage]
GÄRDENFORS Peter. Comment Homo est devenu Sapiens : sur l'évolution de la pensée. -Auxerre : Sciences humaines éditions, 2007
[N° spécial revue]
DORTIER Jean-François (coord.). Psychologie : l'esprit dévoilé. Les Grands dossiers des sciences humaines, 08/2007
[Ouvrage]
BUZAN Tony, BUZAN Barry. Mind map : dessine-moi l'intelligence. -Paris : Éd. d'organisation, 2003
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), CASPAR Pierre (dir.), AUBRET Jacques, BAPST Claude, BATAL Christian, BEILLEROT Jacky, BELLIER Sandra, BLANDIN Bernard, BOURGEOIS Étienne, BOUTINET Jean-Pierre, CHARBONNIER Olivier, DUBAR Claude, FALZON Pierre, GADEA Charles, IGALENS Jacques, JEAN-MONTCLER Gérard, JOBERT Guy, LE BOTERF Guy, LECLERCQ Gilles, LIÉTARD Bernard, LIEURY Alain, LUTTRINGER Jean-Marie, MASINGUE Bernard, MERLE Vincent, PALAZZESCHI Yves, PASTRÉ Pierre, PINEAU Gaston, TEIGER Catherine, VERGNAUD Gérard, VOISIN André. Traité des sciences et des techniques de la formation. -Paris : Dunod, 2004
[Acte de colloque]
LE MOIGNE Jean-Louis (dir.), PASCOT Daniel (dir.). Les processus collectifs de mémorisation (mémoire et organisation). -Aix-en-Provence : Librairie de l'université, 1979
[N° spécial revue]
Qu'est ce que transmettre ? : savoir, mémoire, culture, valeurs. Sciences humaines. Hors-série, 03/2002
[Ouvrage]
SAINTE LORETTE Patrick de, MARZÉ Jo. Comment développer sa mémoire. -Paris : Éd. d'organisation, 1990
[Ouvrage]
BEAUVOIS Jean-Léon (dir.), JOULE Robert-Vincent (dir.), MONTEIL Jean-Marc (dir.). Perspectives cognitives et conduites sociales VI : croyances et groupes sociaux. -Lausanne : Delachaux et Niestlé, 1998
[Ouvrage]
LIEURY Alain. Mémoire et réussite scolaire. -Paris : Dunod, 1993
[Ouvrage]
COSTALAT-FOUNEAU Anne-Marie (coord.). Identité sociale et langage : la construction du sens. -Paris : L'Harmattan, 2001
[N° spécial revue]
HIERLE Jean-Pierre, DORAY Bernard, PINVIN Philippe, LEFEBVRE Bruno, MARTINELLI Bruno, QUICHAUD Bernard, CORNU Roger, DAGUET Isabelle, MICHEL Annie. Mémoires en actes. Les Territoires du travail, 09/1998
[Ouvrage]
RICOEUR Paul. La mémoire, l'histoire, l'oubli. -Paris : Seuil, 2000
[Ouvrage]
MEYERSON Ignace, POULAT Émile (préf.), PAROT Françoise (préf.). Existe-t-il une nature humaine ? : la psychologie historique, objective, comparative. -Paris : Institut d'édition Sanofi-Synthélabo, 2000
[Ouvrage]
KEKENBOSCH Christiane. La mémoire et le langage. -Paris : Nathan, 1994
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), CASPAR Pierre (dir.), PALAZZESCHI Yves, VOISIN André, LUTTRINGER Jean-Marie, SAINSAULIEU Renaud, SUE Roger, IGALENS Jacques, DUBAR Claude, GADEA Charles, FALZON Pierre, TEIGER Catherine, BOUTINET Jean-Pierre, VERGNAUD Gérard, JOBERT Guy, BELLIER Sandra, LIEURY Alain, BOURGEOIS Étienne, PINEAU Gaston, LE BOTERF Guy, MASINGUE Bernard, CLÉNET Jean, HALLUIN Chantal d', POISSON Daniel, PASTRÉ Pierre, LECLERCQ Gilles, AUBRET Jacques, LIÉTARD Bernard. Traité des sciences et des techniques de la formation. -Paris : Dunod, 1999
[Ouvrage]
DORTIER Jean-François (coord.). Le cerveau et la pensée : la révolution des sciences cognitives. -Paris : Sciences humaines éditions, 1999
[Ouvrage]
CANDAU Joël. Mémoire et identité. -Paris : Puf, 1998
[Diplôme sup. form.]
PERFETTI Philippe. Accompagner le développement des compétences des jeunes en mobilité transnationale : esquisse d'un référentiel de variables pour la mise en œuvre de dispositifs de mobilité transnationale formative, élaboré en référence à une pratique professionnelle au sein de l'association Sesam (Stages en alternance dans les métiers). -Paris : Cnam, 12/1998
[Ouvrage]
MUXEL Anne. Individu et mémoire familiale. -Paris : Nathan, 1996
[Ouvrage]
HASSOUN Jacques. Les contrebandiers de la mémoire. -Paris : Syros-Alternatives, 1994
[Ouvrage]
GUSDORF Georges. Mémoire et personne. -Paris : Puf, 1950
[Ouvrage]
VERMERSCH Pierre. L'entretien d'explicitation en formation initiale et en formation continue. -Paris : ESF, 1994
[Ouvrage]
HOUSSAYE Jean (dir.). La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui. -Paris : ESF, 1993
[Ouvrage]
WEIL-BARAIS Annick (dir. ), DUBOIS Danièle (collab.), LECOCQ Pierre (collab.), PEDINIELLI Jean-Louis (collab.), STRERI Arlette (collab.). L'homme cognitif. -Paris : Puf, 1993
[Ouvrage]
MARTINS Daniel. Les facteurs affectifs dans la compréhension et la mémorisation des textes. -Paris : Puf, 1993
[Ouvrage]
CORSI Pietro (dir.). La fabrique de la pensée. -Milano : Electa;Cité des sciences et de l'industrie, 1990
[Acte de colloque]
VERGNAUD Gérard (dir. ). Les sciences cognitives en débat : première école d'été du CNRS sur les sciences cognitives. -Paris : CNRS, 1991
[Ouvrage]
FRAISSE Paul. Des choses et des mots : la prise d'information. -Paris : Puf, 1992
[Ouvrage]
LÉVY Pierre. Les technologies de l'intelligence : l'avenir de la pensée à l'ère informatique. -Paris : La Découverte, 1990
[Ouvrage]
CLOUZOT Olivier. Former autrement : apprentissages intellectuels, langage et structuration des connaissances. -Paris : Éd. d'organisation, 1990
[Ouvrage]
REUCHLIN Maurice (dir.), LAUTREY Jacques (dir.), MARENDAZ Christian (dir.), OHLMANN Théophile (dir.). Cognition : l'individuel et l'universel. -Paris : Puf, 1990
[Ouvrage]
LACOSTE Jean-Yves. Note sur le temps : essai sur les raisons de la mémoire et de l'espérance. -Paris : Puf, 1990
[Ouvrage]
LA GARANDERIE Antoine de. Pédagogie des moyens d'apprendre : les enseignants face aux profils pédagogiques. -Paris : Centurion, 1989
[Ouvrage]
LAPP Danielle. Comment améliorer sa mémoire à tout âge. -Paris : Bordas, 1989
[Ouvrage]
SIRE Jean-Claude. Lecture rapide : la méthode Flexivel. -Paris : Éd. d'organisation, 1989
[Ouvrage]
GOGUELIN Pierre. Psychologie générale. -Paris : Centre de documentation universitaire, 1988
[Ouvrage]
DIEZ Catherine. Éléments de psychologie générale. -Paris : EAP, 1989
[Ouvrage]
FRAISSE Paul. Pour la psychologie scientifique. -Liège : Pierre Mardaga, 1988
[Acte de colloque]
RUANO-BORBALAN Jean-Claude (dir.), BARBIER Jean-Marie, BEILLEROT Jacky, CROZIER Michel, LAUTREY Jacques, LIEURY Alain, LIPIANSKY Edmond Marc, MEIRIEU Philippe, MORIN Edgar. Savoir former : bilans et perspectives des recherches sur l'acquisition et la transmission des savoirs. -Paris : Demos, 1996
[N° spécial revue]
Éduquer et former : le bilan complet des connaissances. Sciences humaines. Hors-série, 02/1996
[N° spécial revue]
Usages de la tradition. Enquête : anthropologie, histoire, sociologie, 12/1995
[Ouvrage]
STOETZEL Jean. La psychologie sociale. -Paris : Flammarion, 1963
[Ouvrage]
NAMER Gérard, DUVIGNAUD Jean (préf.). Mémoire et société. -Paris : Méridiens Klincksieck, 1987
[Ouvrage]
LEROI-GOURHAN André. Le geste et la parole : la mémoire et les rythmes. -Paris : Albin Michel, 1965
[Ouvrage]
SMITH Frank, VÉZINA Alain (trad.). La compréhension et l'apprentissage : un cadre de référence pour l'enseignement. -Montréal : Hrw, 1979
[Ouvrage]
BUZAN Tony, TROCMÉ Hélène (trad.), SAGER Paul (trad.). Une tête bien faite : exploiter vos ressources intellectuelles. -Paris : Éd. d'organisation, 1984
[Ouvrage]
CITRON Suzanne. Enseigner l'histoire aujourd'hui : la mémoire perdue et retrouvée. -Paris : Les éditions ouvrières, 1984

Sélection Imprimer