Apprendre et faire : vers une épistémologie de la pratique ?

Ouvrage

Auteur(s) : PELPEL Patrice
Paris : L'Harmattan, 2001, 239 p.
Coll. Savoir et formation

Thème : Métier formation
Mots-clés : Formation enseignant, Professionnalisation, Alternance, Action formation, Formation formateur, Formation tuteur, Histoire formation, Enseignement technologique

Annexes : bibliographie
ISBN : 2-7475-1070-0

Le texte de l'ouvrage est celui d'une note de synthèse pour l'habilitation à diriger des recherches (HDR) présentée fin 1999 à l'Université Charles-de-Gaulle (Lille 3).

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