Des interactions entre apprenants et dispositifs dits ouverts pour produire le pouvoir de s'autoformer, in : Carré Philippe (dir.), Moisan André (dir.).- La formation autodirigée : aspects psychologiques et pédagogiques.

Communication

Auteur(s) : DEBON Claude
Paris : L'Harmattan, 2002, pp. 205-221

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Formation ouverte

Date du colloque : juin 2000
Lieu du colloque : Abbaye de Royaumont et Cnam, Paris
Format : Petit format
ISBN : 2-7475-2471-X

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