Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Stage
Thesaurus
= Séquence éducative entreprise; Stage en entreprise
Formation-Travail > Filière formation > Formation initiale > Stage
A utiliser dans le cadre de la formation initiale.
Documents (Descripteurs) :
-
[Ouvrage]
VAN NIEUWENHOVEN Catherine (dir.), MALO Annie (dir.), MAULINI Olivier (dir.). La place du terrain dans la formation initiale des enseignants. -Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2024
-
[Master CIDC]
GIBERGUES Sandrine. La dynamique tutorale au travers du bilan mi-stage : entre compétences et "intelligence au travail". -Paris : Cnam, 2018
-
[Étude et rapport]
Arpec Île de France, DUGUÉ Élisabeth. Assistant administratif trilingue : session 89-90, bilan de fin de formation. -Paris : Arpec Île de France, 05/1990
-
[Article]
BONNARD Claire, DROYER Nathalie. La professionnalisation des premiers cycles universitaires du point de vue des enseignants-chercheurs. Carrefours de l'éducation [en ligne], 12/2023
-
[Article]
BONNARD Claire, DROYER Nathalie, GIRET Jean-François. Le stage en licence : un stage formateur ? Revue française de pédagogie, 07/2022
-
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 07/2022
-
[N° spécial revue]
BODERGAT Jean-Yves (coord.), WITTORSKI Richard (coord.), WENTZEL Bernard (coord.). L'évaluation de la professionnalisation en formation. Recherche et formation, 2020
-
[Étude et rapport]
Laboratoire de sociologie du travail, de l'éducation et de l'emploi, PLANCKE Laurent. Les entreprises et l'alternance : mission nationale d'observation et d'évaluation du dispositif 16-18 ans, région Nord-Pas de Calais. -Villeneuve d'Ascq : Université de Lille 1, 06/1984
-
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, Groupe de travail sur l'enseignement supérieur, COUPPIÉ Thomas (coord.), DUPRAY Arnaud (coord.), GASQUET Céline (coord.), LEMISTRE Philippe (coord.). Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics. -Marseille : Céreq, 2021
-
[Étude et rapport]
Centre d'études de l'emploi, BARON Cécile, BUREAU Marie-Christine, NIVOLLE Patrick, PORCHER Pascale. L'action expérimentale "contre l'exclusion, une qualification" et les pratiques de gestion de la main-d'oeuvre dans les entreprises. Centre d'études de l'emploi, 01/1992
-
[N° spécial revue]
CHAN-PANG-FONG Éric. Les stages durant les premières années en études supérieures : les spécificités de chaque formation. Note d'information du SIES, 10/2020
-
[Étude et rapport]
Délégation à la formation professionnelle, ABALLÉA François, AUCLAIR Elizabeth, LEPAGE Jacques. Évaluation des stages de préparation à l'emploi des jeunes de 16 à 25 ans (1986-1987) : étude qualitative approfondie. -Paris : Fondation pour la recherche sociale, 06/1987
-
[Ouvrage]
BRIDE Patrice, WARMÉ-JANVILLE Aymeric (collab.). La vie devant nous : récits de jeunes privé.e.s d'emploi. -Ivry-sur-Seine : Les éditions de l'atelier, 2019
-
[Ouvrage]
GUILLAUMIN Catherine (dir.), PESCE Sébastien (dir.), RENIER Samuel (dir.), RUSCH Emmanuel (dir.). De l'abandon à l'engagement en formation : enjeux singuliers des parcours de professionnalisation. -Tours : Presses universitaires François-Rabelais, 2018
-
[Ouvrage]
Institut national de recherche pédagogique, FIGEAT Madeleine. Jeunes 16-18 ans en stages de qualification : une seconde chance ? -Lyon : Institut national de recherche pédagogique, 1988
-
[Chapitre d'ouvrage]
CUVILLIER Bruno, TALPIN Jean-Marc. La construction d'une professionnalisation au risque de la pratique, in : Biarnès Jean (dir.), Rose José (dir.).- Les portefeuilles d'expériences et de compétences : approche pluridisciplinaire. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2016
-
[Ouvrage]
BIARNÈS Jean (dir.), ROSE José (dir.), CROITY-BELZ Sandrine (préf.), MAILLARD Fabienne (post.). Les portefeuilles d'expériences et de compétences : approche pluridisciplinaire. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2016
-
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, KERGOAT Prisca, JARTY Julie, CAPDEVIELLE-MOUGNIBAS Valérie, LEMISTRE Philippe, COURTINAT-CAMPS Amélie, SACCOMANNO Benjamin. Du bien-être au sens de l'expérience des élèves et des enseignant.e.s de lycée professionnel : une analyse genrée des conditions de vie, des rapports à la formation et au travail. -Marseille : Céreq, 07/2016
-
[Acte de colloque]
MEBARKI Malik (coord.), STARCK Sylvain (coord.), ZAID Abdelkarim (coord.). Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l'éducation et du travail : état des lieux et nouveaux enjeux. -Toulouse : Octarès, 2016
-
[Ouvrage]
DENECHEAU Benjamin (dir.), HOUDEVILLE Gérald (dir.), MAZAUD Caroline (dir.). À l'école de l'autonomie : épreuves et enjeux des dispositifs de deuxième chance. -Paris : L'Harmattan, 2015
-
[Chapitre d'ouvrage]
MERHAN France. Modalités d'engagement en formation par alternance et dynamiques identitaires, in : Hatano-Chalvidan Maude (dir.), Sorel Maryvonne (dir.).- La notion d'identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l'éducation. -Paris : L'Harmattan, 2015
-
[N° spécial revue]
MOREAU Gilles (coord.), MILLET Mathias (coord.). Mosaïque de l'alternance. Diversité (ville-école-intégration), 04/2015
-
[N° spécial revue]
Varia. Formation emploi, 01/2015
-
[N° spécial revue]
LABBÉ Sabrina (coord.), CHAMPY-REMOUSSENARD Patricia (coord.). Le travail en évolution. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2013
-
[Ouvrage]
ROSE José. Mission insertion : un défi pour les universités. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2014
-
[Ouvrage]
PROT Bernard (dir.). Les référentiels contre l'activité : en formation, gestion, certification. -Toulouse : Octarès, 2014
-
[Article]
JORRO Anne. Évaluation de l'expérience et enjeux de reconnaissance professionnelle. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2011
-
[Article]
JORRO Anne. Écrire l'expérience de stage : un enjeu de reconnaissance de la professionnalité émergente. Recherches et éducations, 03/2014
-
[N° spécial revue]
VINATIER Isabelle (coord.), FILLIETTAZ Laurent (coord.), KAHN Sabine (collab.). Enjeux, formes et rôles des processus collaboratifs entre chercheurs et professionnels de la formation : pour quelle efficacité ? Travail et apprentissages, 06/2012
-
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BOUDESSEUL Gérard (éd.), CARO Patrice (éd.), COUPPIÉ Thomas (éd.), GIRET Jean-François (éd.), GRELET Yvette (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales : XIXèmes journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Caen, 24-25 mai 2012. -Marseille : Céreq, 05/2012
-
[Ouvrage]
HÉLY Matthieu (dir.), SIMONET Maud (dir.). Le travail associatif. -Nanterre : Presses universitaires de Paris Ouest, 2013
-
[Ouvrage]
QUENSON Emmanuel (dir.), COURSAGET Solène (dir.). La professionnalisation de l'enseignement supérieur : de la volonté politique aux formes concrètes. -Toulouse : Octarès, 2012
-
[N° spécial revue]
Enseignement supérieur : les défis de la professionnalisation. Formation emploi, 01/2012
-
[Article]
DURRIVE Louis. Se rapprocher de l'expérience subjective du stagaire en entreprise à partir d'un point de vue anthropologique sur le travail. Éducation permanente, 03/2012
-
[Article]
MERLE Vincent, THÉRY Michel. Un projet politique pour les formations en alternance. Éducation permanente, 03/2012
-
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, COUPPIÉ Thomas (éd.), ÉPIPHANE Dominique (éd.), GIRET Jean-François (éd.), GRELET Yvette (éd.), RECOTILLET Isabelle (éd.), SULZER Emmanuel (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Évaluation et données longitudinales : quelles relations ? : XVIIème journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Marseille, 27-28 mai 2010. -Marseille : Céreq, 05/2010
-
[Thèse ou HDR]
FRÉTIGNÉ Cédric. Les entreprises d'entraînement : entre organisations formatives et organisations productives. -Paris : Université de Paris X, 2001
-
[Ouvrage]
LIBOIS Joëlle (dir.), STROUMZA Kim (dir.). Analyse de l'activité en travail social : actions professionnelles et situations de formation. -Genève : Ies éditions, 2007
-
[N° spécial revue]
BOUVET Laurent, COUDRY Julie, MASINGUE Bernard, RABASSE Christiane, CASSAR Jean-Philippe, TROQUET Michel, VINCENS Jean, BOUCHET Jean-Paul, BELLOC Bernard. Le défi de l'insertion professionnelle. Cadres CFDT, 05/2007
-
[Dossier documentaire]
Ifaplan. L'expérience du travail : bibliographie sélective. -Bruxelles : Ifaplan, 1985
-
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CART Benoît (éd.), GIRET Jean-François (éd.), GRELET Yvette (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Derrière les diplômes et certifications, les parcours de formation et leurs effets sur les parcours d'emploi : XVèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Lille, les 22 et 23 mai 2008. -Marseille : Céreq, 05/2008
-
[Ouvrage]
DARDY Claudine (coord.), FRÉTIGNÉ Cédric (coord.). L'expérience professionnelle et personnelle en questions. -Paris : L'Harmattan, 2007
-
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, GIRET Jean-François (éd.), GRELET Yvette (éd.), LAVIALLE Christophe (éd.), TIMOTÉO Joaquim (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Ruptures et irréversibilités dans les trajectoires : comment sécuriser les parcours professionnels ? : XIVèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Orléans, 30-31 mai 2007. -Marseille : Céreq, 07/2007
-
[Ouvrage]
FRÉTIGNÉ Cédric. Une formation à l'emploi ? -Paris : L'Harmattan, 2004
-
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, GIRET Jean-François, MOULLET Stéphanie, THOMAS Gwenaëlle. De l'enseignement supérieur à l'emploi : les trois premières années de vie active de la Génération 98. -Marseille : Céreq, 06/2003
-
[Ouvrage]
LHEZ Pierrette (coord.), MILLET Dominique (coord.), SÉGUIER Bernard (coord.). Alternance et complexité en formation : éducation, santé, travail social. -Paris : Seli Arslan, 2001
-
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de formation de formateurs, MALGLAIVE Gérard (dir.), AUBRUN Simone, CHEVALIER Patrick, COLARDYN Danielle, LUCAS Anne-Marie, MEILHAC Jean-Gabriel. Observation et évaluation du dispositif de formation des jeunes de 16 à 18 ans : le fonctionnement des stages de formation alternée : rapport de novembre 1983. -Paris : Cnam, 11/1983
-
[Ouvrage]
DUBET François, JAZOULI Adil, LAPEYRONNIE Didier. L'État et les jeunes. -Paris : Les éditions ouvrières, 1985
-
[Ouvrage]
FUSULIER Bernard (coord.), LANNOY Pierre (coord.). Les techniques de la distance : regards sociologiques sur le télétravail et la téléformation. -Paris : L'Harmattan, 1999
-
[N° spécial revue]
Les stages en service social : l'alternance en questions. La Revue française de service social, 12/1997
-
[Ouvrage]
VILLETTE Michel. L'art du stage en entreprise. -Paris : La Découverte, 1994
-
[Ouvrage]
PICANO Jean. Méthodologie du rapport de stage. 1990
-
[N° spécial revue]
Les trajectoires des jeunes : distances et dépendances entre générations. Économie et statistique, 1997
-
[Étude et rapport]
Commission des communautés européennes. COMETT : entreprise et alternance : les stages ou les diplômes universitaires dans le cadre des formations technologiques. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 1988
-
[N° spécial revue]
Passage des jeunes de l'école à la vie active. Europe sociale, 1988
-
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de formation de formateurs, Centre académique de formation continue de Créteil, BARBIER Jean-Marie, GATEAU Claude, PIETTRE François, SALADIN Marie-Christine, WEBER Anita. Les stages en entreprise dans les stages jeunes : enquête auprès des responsables de stage de l'Académie de Créteil. -Créteil, Paris : Cnam;Académie de Créteil, 1982
-
[Ouvrage]
TARTAKOWSKY Pierre. L'usine avant l'heure : élèves du technique en stages. -Paris : Casterman, 1981
-
[Ouvrage]
MALGLAIVE Gérard (dir.), AUBRUN Simone, CHEVALIER Patrick, COLARDYN Danielle, LUCAS Anne-Marie, MEILHAC Jean-Gabriel. Observation et évaluation du dispositif de formation des jeunes de 16 à 18 ans. Tome 2 : le fonctionnement des stages de formation alternée. -Noisy-Le-Grand : Adep, 12/1983
-
[Ouvrage]
Institut national de recherche pédagogique, FIGEAT Madeleine. Les séquences éducatives en entreprise : une éducation concertée ? -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 1986
-
[Ouvrage]
PELPEL Patrice. Les stages de formation. -Paris : Bordas, 1989
