Modèle narratif et réflexivité dans les situations de travail et de formation, in : Derycke Marc (coord.), Centre de recherche en éducation.- Culture(s) et réflexivité.

Chapitre d'ouvrage

Auteur(s) : ASTIER Philippe
Saint-Étienne : Publications de l'Université de Saint-Étienne, 2005, pp. 199-216

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Métacognition, Analyse activité, Transmission savoir, Apprentissage

Annexes : notes
Format : Petit format

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