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Annexes : annexes, bibliographie, notes ISBN : 2-296-00211-0 Résumé : Cette recherche tente de comprendre à partir de quels modèles de formation se construisent les légitimités professionnelles des éducateurs spécialisés (légitimité du côté du terrain) et des assistants de service social (légitimité plutôt du côté de la "compétence") et les enjeux propres à chaque métier. À partir d'entretiens, les prises de position relatives à la question de l'identité professionnelle sont analysées.