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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Monitoring employment quality in Europe : European employment strategy indicators and beyond.

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Étude et rapport
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Auteur(s) : Centre d'études de l'emploi, DAVOINE Lucie , ERHEL Christine
Noisy-le-Grand : Centre d'études de l'emploi, 07/2006, 25 p.
Coll. Document de travail, n° 66

Thème : Union européenne
Mots-clés : Politique emploi UE, Qualité, Comparaison

Url :
http://www.cee-recherche.fr/fr/c_pub3.htm
Annexes : bibliographie, annexes
Format : Grand format

Résumé : Ce document s'interroge sur la définition de la qualité de l'emploi, et son application dans une perspective comparative. La première partie retrace l'histoire de la notion de qualité de l'emploi, apparue en 2000 au sommet de Lisbonne et formalisée au sommet de Laeken, dans le cadre de la stratégie européenne pour l'emploi. La deuxième partie énonce les fondements théoriques d'une approche comparative de la qualité de l'emploi. Dans cette perspective, une question importante est de cerner l'influence que pourraient avoir les institutions, en s'appuyant notamment sur la littérature comparative sur les relations professionnelles, les systèmes de protection sociale et plus généralement la variété des capitalismes. La troisième partie présente et analyse les résultats empiriques, obtenus à partir de données européennes (LFS, ECHP, enquête de la Fondation du Dublin…). Elle s'appuie sur des analyses en composantes principales pour mettre en lumière des complémentarités entre différentes dimensions de la qualité de l'emploi, et sur des classifications hiérarchiques pour dégager des groupes de pays similaires. Une analyse de données à partir des indicateurs de la stratégie européenne pour l'emploi est complétée par une approche plus désagrégée, pour chaque dimension définie par l'analyse théorique : les salaires, les conditions de travail, l'éducation et la formation, le genre et les possibilités de conciliation entre vie familiale et vie professionnelle. Les résultats confirment l'existence de "modèles" : un modèle nordique, un modèle libéral, un modèle continental et un modèle méditerranéen. Une approche plus désagrégée permet néanmoins de discerner des différences entre pays d'un même modèle (le Portugal sur les questions de genre, ou bien encore le Danemark, où l'effort de formation est plus important encore que ses voisins nordiques). [résumé des auteurs]


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