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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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L'analyse de pratiques professionnelles en IUFM : dispositifs et niveaux d'institutionnalisation.

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Article
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Auteur(s) : LEVAIN Jean-Pierre, MINARY Jean-Pierre
Recherche et formation, n° 65, 2010, pp. 125-138

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Analyse pratiques, Formation enseignant, Iufm

Url :
http://dx.doi.org/10.4000/rechercheformation.167
Annexes : résumés, bibliographie
ISBN : 0988-1824

Résumé : Le texte que nous présentons ici concerne la description et l'analyse d'un ensemble de dispositifs d'analyse de pratiques mis en place dans plusieurs IUFM. Il tente d'en abstraire les principaux organisateurs en analysant finement les orientations théoriques sous-jacentes, le cadre retenu ainsi que les principaux éléments du contexte institutionnel. Ce travail insiste particulièrement sur deux aspects jugés essentiels : les différents niveaux d'inscription institutionnelle des dispositifs et l'analyse des dimensions groupales en tant qu'espace théorique spécifique à l'analyse. [résumé des auteurs]
Indexation libre des auteurs : formation des enseignants, formation en alternance, groupe de travail, développement des capacités professionnelles.


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