Place et enjeux de la formation dans les recherches en éducation : de la marginalité à la centralité, un processus en marche : communication au colloque Inégalité d'accès aux savoirs : processus cognitifs et rapports sociaux, Poitiers, Afs, 16 et 17 juin 2005.

Communication

Auteur(s) : AGULHON Catherine
[s.l.] : [s.n.], 2005, 17 p.

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Recherche formation

Url : http://www.mshs.univ-poitiers.fr/saco/content/Colloque%20Poitiers%20Catherine%20Agulhon.pdf

Date du colloque : 16 et 17 juin 2005
Lieu du colloque : Poitiers
Organisateur : Association française de sociologie
Annexes : bibliographie
Format : Grand format

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