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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Des supposées évidences scolaires aux présupposés des élèves : la co-construction des difficultés scolaires des élèves de milieux populaires.

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Thèse travail social
Auteur(s) : BONNÉRY Stéphane
: Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, 2003, 1 vol. (435 f.) ; 30 cm

Directeur : Bautier, Élisabeth



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