En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK
Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
0

Processus inconscients et pratiques enseignantes.

Sélection Imprimer
Ouvrage
Auteur(s) : BLANCHARD-LAVILLE Claudine (coord.), GEFFARD Patrick (coord.)
Paris : L'Harmattan, 2009, 179 p.
Coll. Savoir et formation

Thème : Psychologie
Mots-clés : Psychanalyse, Psychologie clinique, Relation pédagogique, Enseignant, Analyse pratiques, Écriture
Annexes : bibliographie, glossaire
ISBN : 978-2-296-10245-3



CoteLocalisationSituation
BLA

Salle de lecture
Ouvrage emprunté
Sélection Imprimer