Former, certifier, insérer : effets et paradoxes de l'injonction à la professionnalisation des diplômes.

Ouvrage

Auteur(s) : MAILLARD Fabienne (dir.)
Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2012, 252 p.
Coll. Des sociétés

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Diplôme, Certification, Professionnalisation enseignement, Insertion professionnelle, Métier formation, Industrie textile habillement, Presse journalisme, Audiovisuel arts spectacles, Mécanique, Référentiel activité professionnelle

Annexes : bibliographie
ISBN : 978-2-7535-1792-9

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