Se représenter l'autre en mouvement : de l'interactivité professionnel.le.s/enfants dans un Centre d'action médico-sociale précoce, in : Barbier Jean-Marie (coord.), Durand Marc (coord.).- Représenter/transformer : débats en analyse des activités.

Chapitre d'ouvrage

Auteur(s) : DUTOIT Martine
Paris : L'Harmattan, 2018, pp. 89-101
Coll. Action et savoir

Thème : Sciences humaines
Mots-clés : Analyse activité, Représentation, Handicapé, Éducateur spécialisé, Accompagnement

Annexes : bibliographie

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