La formation : une intervention qui tait son nom ?, in : Ulmann Anne-Lise (dir.), Weill-Fassina Annie (dir.), Benchekroun Tahar Hakim (dir.).- Intervenir : histoires, recherches, pratiques.
Cote | Localisation | Situation |
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ULM
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Salle de lecture Dossiers auteurs |
Chapitre d'ouvrage emprunté (Document N° : 23357) |