Résumé : L'objectif de cette étude est d'appréhender les déterminants du développement du recours à l'alternance dans l'enseignement supérieur et de cerner les facteurs de réussite des parcours en intégrant la vision des trois types d'acteurs concernés : les jeunes diplômés, les entreprises et les établissements d'enseignement supérieur. [résumé éditeur]