Le succès contemporain de Montessori : quels enjeux sociaux pour l'enfance ?

N° spécial revue

LEROY Ghislain (coord.)
Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, vol. 55, n° 1, 2022 | 144 p.

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Courant pédagogique, Enfant, Socialisation, Jeu pédagogique, Famille, Parentalité, Innovation pédagogique, Enseignement privé

Url : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2022-1.htm

Sommaire :

- Le succès contemporain de Montessori : quels enjeux sociaux pour l'enfance ? : introduction au dossier/Ghislain Leroy
- L'enfant-montessorien : une nouvelle définition sociale de l'enfant ?/Ghislain Leroy
- Jouer pour apprendre ? : étude sociologique des modalités d'appropriations des jeux Montessori en familles/Frédérique Giraud
- La Montessori way of life, une "bonne" manière d'être mère des classes moyennes ?/Aksel Kilic, Anne-Claudine Oller
- L'image de "Montessori" : réceptions du montessorisme dans le champ de l'innovation pédagogique/Amélia Legavre
- Mobiliser la pédagogie Montessori en écoles musulmanes : entre recherche de distinction et gestion du stigmate/Diane-Sophie Girin

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