ISBN : 2-11-085-452-9

Résumé : Les CFA (Centres de formation d'apprentis) du bâtiment sont à un tournant de leur histoire. Ils doivent prendre en compte, dans la formation qu'ils dispensent, à la fois l'identité professionnelle traditionnelle, très liée au métier et au lieu d'exercice qu'est le chantier, et les nouvelles orientations et pratiques nées principalement des changements des produits, marchés et procédures. Ce document propose une analyse de l'état des CFA (personnel, public, pédagogie, missions) et de leur rôle charnière entre culture de métier et culture scolaire ; il permet de comprendre les enjeux et les atouts de ce type de formation.