Jeux énonciatifs, enjeux évaluatifs : le rapport au texte d'étudiants-adultes préparant des diplômes de fin d'études.

Thèse ou HDR

Auteur(s) : GUIBERT Rozenn
Paris : Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales, 1989, 437 p. + ann.

Thème : Psychologie
Mots-clés : Psychosociologie formation, Représentation sociale, Écriture

Nature : Thèse
Directeur : Benjamin Matalon
Annexes : bibliographie
Tomaison : 3 vol.
Format : Grand format

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