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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Pratiques nouvelles en éducation et formation : l'éducabilité cognitive.

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Ouvrage
Auteur(s) : SOREL Maryvonne (dir.)
Paris : L'Harmattan, 1994, 464 p.
Coll. Education et formation/Références

Thème : Méthode pédagogique
Mots-clés : Éducabilité cognitive, Psychopédagogie
Annexes : bibliographie
ISBN : 2-7384-2621-2



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