Résumé : Ce texte étudie un public déjà en situation de travail et porteur d'un projet de changement socioprofessionnel : le public de promotion sociale du Cnam. Il ne se limite pas à un examen des conditions socioprofessionnelles de constitution et d'usage d'un capital éducatif mais pour chacun des itinéraires dans lesquels est engagé un individu en formation (itinéraire de formation mais aussi itinéraires professionnel et social), il étudie le procès autonome d'accumulation d'un capital spécifique ou de transformation d'un sous-ensemble de la personnalité de l'individu.