Outil multimédia

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= Diaporama; Document sonore; Outil audiovisuel; Moyen audiovisuel; Système multimédia

Formation-Travail > Environnement pédagogique > Outil pédagogique > Outil multimédia

Documents (Descripteurs) :

[Étude et rapport]
Institut national de l'audiovisuel, Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, AGNEL Jean, BRUNET Sophie, VERGNE François, CHAUMELLE Valérie, KHALED Solange. La formation multimédia à distance et les outils de la communication. -Bry-sur-Marne : Institut national de l'audiovisuel, 12/1989
[Ouvrage]
DINÉ Daniel. De l'usage des produits audiovisuels en formation. -Montreuil : Afpa, 1987
[Étude et rapport]
Unesco, Commonwealth of learning. Apprentissage libre et à distance pour l'alphabétisation des jeunes et des adultes : lignes directrices. -Paris, Burnaby (Canada) : Unesco;Commonwealth of learning, 2021
[N° spécial revue]
THIEVENAZ Joris (coord.). Usages de la vidéo en formation. Savoirs, 2021
[Étude et rapport]
Unesco, DIEUZEIDE Henri, OELLER Helmut (préf.). Systèmes multi-média : compendium international : 11 descriptions de projets de systèmes combinés d'enseignement dans 8 pays. -Munich : Internationales zentralinstitut für das jugend und bildungsfernsehen, 1970
[Acte de colloque]
Centre national de documentation pédagogique. Rencontres audiovisuelles de la formation continue, Amiens, 2-3-4 juin 1982. -Paris : CNDP, 1982
[Chapitre d'ouvrage]
ALBERO Brigitte, LUSSI BORER Valérie, PICARD Patrick, VEILLARD Laurent, VEYRUNES Philippe. Synthèse du groupe d'experts : consensus et controverses, in : Ria Luc (dir.).- Former les enseignants au XXIème siècle. Volume 1 : établissement formateur et vidéoformation. -Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2015
[Ouvrage]
LUSSI BORER Valérie (dir.), RIA Luc (dir.). Apprendre à enseigner. -Paris : Puf, 2016
[Étude et rapport]
Association pour le développement de la promotion sociale en Bretagne, FRESNEL André, LE TALLEC Dominique, SALAÜN Jean. Artisanat Bretagne 1972. -Rennes : Association pour le développement de la promotion sociale en Bretagne, 1972
[Ouvrage]
Conseil de l'Europe. Systèmes multi-média dans l'éducation des adultes : douze descriptions de projets dans neuf pays. -Munich : Internationales zentralinstitut für das jugend und bildungsfernsehen, 1971
[N° spécial revue]
Les nouvelles technologies et l'exclusion. Ville école intégration, 12/1999
[Acte de colloque]
Commission nationale française pour l'Unesco. L'éducation aux médias : avancées, obstacles, orientations nouvelles depuis Grünwald : vers un changement d'échelle ? : actes, synthèse et recommandations de la Rencontre internationale organisée par la Commission nationale française pour l'Unesco, les 21-22 juin 2007, Paris. -Paris : Commission nationale française pour l'Unesco, 2007
[Chapitre d'ouvrage]
GLIKMAN Viviane. Les formateurs et les outils audiovisuels ou "quand un média chasse l'autre...", in : Centre Inffo, Cnam, Université de Lille III.- Les métiers de la formation : contributions de la recherche, état des pratiques et étude bibliographique. -Paris : La documentation française, 1994
[Article]
GLIKMAN Viviane. Audiovisuel et formation continue : 200 entreprises répondent à une enquête. Actualité de la formation permanente, 04/1982
[N° spécial revue]
Dix ans d'aides à l'insertion professionnelle des jeunes ; L'Acte unique européen ; Le projet de tunnel sous la Manche ; Les nouveaux médias et leur avenir. Regards sur l'actualité, 12/1986
[N° spécial revue]
L'audiovisuel au service de l'information sociale. Informations sociales, 1976
[Ouvrage]
MEIRIEU Philippe, LIESENBORGHS Jacques. L'enfant, l'éducateur et la télécommande. -Bruxelles : Labor, 2006
[Communication]
THESMAR Claude. L'usage des formations multimédia et l'évolution des professionnalités en formation : communication à la Biennale de l'éducation et de la formation, Unesco, Paris, les 27-30 avril 1992. -[s.l.] : [s.n.], 1992
[Ouvrage]
ROUGIER Sonia (coord.). Ressources pédagogiques en ligne : de la conception à la mise en page : guide méthodologique. -Dijon : Educagri éditions, 2005
[Ouvrage]
KESSOUS Emmanuel (dir.), METZGER Jean-Luc (dir.). Le travail avec les technologies de l'information. -Paris : Hermès science publications, 2005
[N° spécial revue]
PIGNON Robert, FERRASSE Jean, CLANET Claude, SAURET Marie-Jean, BASTOUL D.N.. La formation permanente : problèmes d'animation et d'évaluation. Homo, 1976
[Thèse ou HDR]
LEBLANC Serge. Conception d'un système multimédia en relation avec l'analyse des cours d'action des utilisateurs : contribution à l'étude de l'activité de découverte-apprentissage dans un contexte d'autoformation. -Montpellier : Université de Montpellier I, 2001
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de formation de formateurs, Centre Inffo, Observatoire des ressources pour la formation. Des mots et des concepts. -Paris : Cnam, 1990
[Master CIDC]
REGNIER Laurence. Expérimentation de l'autoformation multimédia tutorée dans cadre de la promotion sociale à la RATP. -Nanterre, Paris : Université de Paris X;Cnam, 2001
[N° spécial revue]
DELOZANNE Élisabeth (dir.), JACOBONI Pierre (dir.). Interaction homme-machine pour la formation et l'apprentissage humain. Sciences et techniques éducatives, 2001
[Étude et rapport]
Cnam, Technologies éducatives et maîtrise de l'information, DUPUIS Richard. L'image et le son en formation. -Paris : Cnam, 1992
[Ouvrage]
JEANNERET Yves. Y a-t-il (vraiment) des technologies de l'information ? -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2000
[Acte de colloque]
GRISELIN Madeleine (coord.), MASSELOT-GIRARD Maryvonne (coord.), PETEY Mathilde (coord.), ORMAUX Serge (coord.), RITTER Jean (coord.), JOUVENOT Yves (coord.), Université de Franche-Comté. Multimédia et construction des savoirs. -Besançon : Presses universitaires franc-comtoises, 2000
[Ouvrage]
PASQUIER Florent. La vidéo numérique : techniques, usages pédagogiques et enjeux. -Paris : L'Harmattan, 2000
[Master formation]
COGNAC Anne-Marie. Analyse didactique de l'activité de médiation du formateur dans les apprentissages médiatisés. -Paris, Villetaneuse : Cnam;Université de Paris XIII, 2000
[Article]
THESMAR Claude. Avec le multimédia : quelle place pour les formateurs ? Zoom formation, 11/1994
[Article]
THESMAR Claude, MEYER Alain. Échos du terrain : nouvelles compétences et/ou nouvelles professionnalités ? M scope revue, 09/1993
[Article]
CHEVALIER Patrick. Apport des technologies de l'information à la pédagogie. Actualité de la formation permanente, 10/1989
[N° spécial revue]
Les télé-services : les nouveaux services de communication. Sciences de la société, 05/1999
[Ouvrage]
DEPOVER Christian, GIARDINA Max, MARTON Philippe. Les environnements d'apprentissage multimédia : analyse et conception. -Paris : L'Harmattan, 1998
[Étude et rapport]
Observatoire des ressources pour la formation, BOUVIER Marie-Claude, CHAKROUN Sabine, ÉCOUTIN Éric, GURECKI Jean-Philippe, QUESNEL Odile. Disques optiques et formation : techniques, produits, acteurs. -Paris : Oravep, 1995
[Ouvrage]
LEBRUN Nicole, BERTHELOT Serge. Plan pédagogique : une démarche systématique de planification de l'enseignement. -Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 1994
[Ouvrage]
École des hautes études commerciales. L'école des managers de demain. -Paris : Economica, 1994
[Mémoire divers]
REPELLIN Odette. Les conditions d'intégration des formations multimédias en entreprise. -Paris : Université de Paris I, 1991
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de recherche sur la formation, OROFIAMMA Roselyne. Les dispositifs de formation multimédias et l'évolution de l'acte d'apprendre : document de synthèse. -Paris : Cnam, 11/1993
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de recherche sur la formation, REBONDY Marie-Jeanne, THESMAR Claude. Multimédia et nouvelles professionnalités en formation : étude exploratoire. -Paris : Cnam, 1992
[Ouvrage]
BROUSTE Pierre, COTTE Dominique. Le multimédia : promesses et limites. -Paris : ESF, 1993
[Dossier documentaire]
Observatoire des ressources pour la formation, CHAKROUN Sabine, ÉCOUTIN Éric, LYAKOUBI Bouchra, DUSCHESNES Laurence (collab.). Droits d'auteur et ressources pédagogiques multimédias. -Paris : Oravep, 1994
[Acte de colloque]
Cnam, Enseignement à distance et ressources éducatives, Cité des sciences et de l'industrie. Les méthodes des cas et la pédagogie de la décision. -Paris : Cnam, 04/1992
[Ouvrage]
DEMAIZIERE Françoise, DUBUISSON Colette, BLANVILLAIN Odile (collab.). De l'Eao aux NTF : utiliser l'ordinateur pour la formation. -Paris : Ophrys, 1992
[Étude et rapport]
Centre régional pour le développement local, la formation et l'insertion des jeunes, MIOCHE Annie, VANDERSPELDEN Jean. La boîte à outils multimédia : outils multimédia informatisés pédagogiques : étude documentaire pour les centres ressources multimédia accueillant des publics adultes de niveaux VI à V en formation individualisée et ouverte. -Rouen : Credij, 1993
[Étude et rapport]
Délégation à la formation professionnelle. Formations multimédias : la formation dont vous êtes le héros : actes du colloque européen des 4,5 et 6 avril 1990. -Paris : La documentation française, 1992
[Mémoire divers]
MULLER Joëlle. Centres de ressources multimédias : coûts et individualisation. -Paris : Université de Paris I, 1993
[Ouvrage]
CHAMBAT Pierre (dir. ). Communication et lien social : usages des machines à communiquer. -Paris : Cité des sciences et de l'industrie;Descartes et Cie, 1992
[Étude et rapport]
Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix, Département éducation et technologie, DONNAY Jean, CHARLIER Évelyne. Stratégie de formation de formateurs à partir de simulations télévisées. -Namur : Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix, 1983
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de recherche sur la formation, Chaire de formation des adultes, REBONDY Marie-Jeanne, THESMAR Claude. Multimédia et nouvelles professionnalités en formation : étude exploratoire : premières monographies. -Paris : Cnam, 11/1990
[Étude et rapport]
Cnam, Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, Centre national d'enseignement à distance. Multimédias : les attentes des adultes à l'égard des nouveaux moyens de formation. -Paris : Cnam, 09/1991
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de recherche sur la formation, CAILLET Élisabeth, BARCHECHATH Éric. Sur la formation des formateurs au multimédia. -Paris : Cnam, 03/1990
[Étude et rapport]
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement. Les technologies de l'information et l'éducation : choisir les bons logiciels. -Paris : OCDE, 1989
[Étude et rapport]
Centre Inffo, Observatoire des ressources pour la formation, Cnam, Centre de formation de formateurs. Multimédia et formation : des mots et des concepts. -Paris La Défense : Centre Inffo, 06/1990
[Acte de colloque]
Ifip, McDOUGALL Anne, DOWLING Carolyn. Computers in education. -Amsterdam : Ifip, 1990
[Étude et rapport]
Institut national de recherche pédagogique, FERRERO Max (dir.). L'individualisation de la formation et les technologies nouvelles. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 1989
[N° spécial revue]
La formation à distance. Actualité de la formation permanente, 02/1988
[Master formation]
GUIBERT-SAURET Stéphanie. La conception de Cd rom pour la formation des adultes : mobilisation des représentations. -Paris, Villetaneuse : Cnam;Université de Paris XIII, 1997
[Ouvrage]
Institut national de recherche pédagogique. Etude des processus et des modes de production didactiques pour la formation des maîtres dans les écoles normales : mise en place et observation d'un réseau d'échange de documents de formation multi-média, audio-visuel et informatique. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 1987
[Acte de colloque]
Conférence des Grandes écoles. L'audio-visuel dans les grandes écoles : pédagogie, communication, production. -Paris : Conférence des Grandes écoles, 1980
[N° spécial revue]
CAILLET Élisabeth (dir.). Que faire des nouveaux médias ? Éducation permanente, 06/1988
[Étude et rapport]
Cnam, MOISAN André. Évaluation du dispositif multimédia de fabrication mécanique-Centre associé du Cnam de Saint-Etienne. -Paris : Cnam, 12/1993
[N° spécial revue]
Spécial 10 ans. Communication et langages, 03/1979
[Ouvrage]
BOURRON Yves, CHAPUIS Jean-Pierre, RUBY Jean-Luc. Pédagogie de l'audiovisuel et du multimédia : en 68 fiches, avec 11 diapositives. -Paris : Éd. d'organisation, 1995
[Ouvrage]
SCHAEFFER Pierre. Machines à communiquer. Tome 1 : génèse des simulacres. -Paris : Seuil, 1970
[Ouvrage]
PORCHER Louis, MARIET François. Media et formation d'adultes. 1976
[Ouvrage]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes. Formation de proximité : actions locales et approches pédagogiques : l'expérience de l'Afpa. -Arcueil : Éd. Éducation permanente, 1995
[Usuel]
Observatoire des ressources pour la formation. Répertoire des outils multimédias pour l'évaluation professionnelle. -Paris : Oravep, 1995
[Dossier documentaire]
Centre de formation de l'administration. Multimédia et formation. -Paris : Centre de formation de l'administration, 05/1995
[Étude et rapport]
Centre français du commerce extérieur, TRAUET Robert. Les nouvelles technologies éducatives et de formation multimédia. -Paris : Centre français du commerce extérieur, 1994
[Étude et rapport]
CARRÉ Philippe. Pour une formation linguistique professionnelle. -Paris : Éd. d'organisation, 1990
[Ouvrage]
BLANDIN Bernard. Formateurs et formation multimédia : les métiers, les fonctions, l'ingénierie. -Paris : Éd. d'organisation, 1990
[Ouvrage]
BARBIER-BOUVET Jean-François, POULAIN Martine. Publics à l'œuvre : pratiques culturelles à la Bibliothèque publique d'information du Centre Pompidou. -Paris : La documentation française, 1986
[Ouvrage]
BIREAUD Annie. Les méthodes pédagogiques dans l'enseignement supérieur. -Paris : Éd. d'organisation, 1990
[Étude et rapport]
GRANDBASTIEN Monique. Les technologies nouvelles dans l'enseignement général et technique : situation au terme des années 80 et propositions d'orientations pour la décennie à venir. -Paris : La documentation française, 1990

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