Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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"How seeing helps doing, and doing allows to see more" : the process of imitation in the dance class.
Article
H
Auteur(s) : HARBONNIER-TOPIN Nicole, BARBIER Jean-Marie
Research in dance education, vol. 13, n° 3, 2012, pp. 301-325 Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Enseignement artistique, Analyse activité, Relation pédagogique, Observation
Url : http://www.tandfonline.com/toc/crid20/13/3#.UmgDcbxEAfo
Research in dance education, vol. 13, n° 3, 2012, pp. 301-325 Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Enseignement artistique, Analyse activité, Relation pédagogique, Observation
Url : http://www.tandfonline.com/toc/crid20/13/3#.UmgDcbxEAfo
Annexes : bibliographie
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BAR
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Dossiers auteurs |
