Les inégalités socio-spatiales d'éducation : processus ségrégatifs, capital social et politiques territoriales.

Étude et rapport

Auteur(s) : Ministère de l'éducation nationale, Ministère de la recherche, Délégation à l'aménagement du territoire et à l'action régionale, BROCCOLICHI Sylvain (coord.), BEN AYED Choukri (coord.), TRANCART Danièle (coord.), ASDIH Carole, BELBHARI Abdelkader, BEVORT Antoine, CESAR Christine, DANCEL Brigitte, DESTÉFANIS Michel, GAGNEUR Élisabeth, LARGUÈZE Brigitte, LORCERIE Françoise, MATHEY-PIERRE Catherine, QUINSON François, RUSSIER Jean-Paul, SEYDOUX Alix, WAYSAND Édith
Paris : Ministère de l'éducation nationale ; : Ministère de la recherche ; : Datar, 05/2006, 469 p.

Thème : Environnement social politique
Mots-clés : Inégalité sociale, Échec scolaire, Environnement local, Politique régionale éducation, Enquête

Url : cisad.adc.education.fr/dister/documents/4_BBT_def.pdf

Annexes : bibliographie
Format : Grand format

Contient :

[Chapitre d'ouvrage]
BEVORT Antoine, TRANCART Danièle. Performance institutionnelle, école et capital social, in : Ministère de l'éducation nationale, Ministère de la recherche, Datar/ Broccolichi Sylvain (coord.), Ben-Ayed Choukri (coord.), Trancart Danièle (coord.).- Les inégalités socio-spatiales d'éducation : processus ségrégatifs, capital social et politiques territoriales. -Paris : Ministère de l'éducation nationale;Ministère de la recherche;Datar, 05/2006

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