Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Former pour lutter contre les inégalités.
N° spécial revue
MAMEDE Maíra (coord.), NETTER Julien (coord.)
Recherche et formation, n° 87, 2018 | 87 p. Thème : Environnement social politique
Mots-clés : Formation enseignant, Inégalité sociale, Accès éducation, Professeur école, Recherche formation, Réussite scolaire
Url : https://www.cairn.info/revue-recherche-et-formation-2018-1.htm
Recherche et formation, n° 87, 2018 | 87 p. Thème : Environnement social politique
Mots-clés : Formation enseignant, Inégalité sociale, Accès éducation, Professeur école, Recherche formation, Réussite scolaire
Url : https://www.cairn.info/revue-recherche-et-formation-2018-1.htm
Annexes : résumés, bibliographie
ISBN : 979-10-362-0128-8
Sommaire :
Dossier :
- Présentation : Former pour lutter contre les inégalités/Maíra Mamede et Julien Netter
- La formation des enseignants et l'égalité en Argentine : tensions et controverses dans les discours publics d'hier et d'aujourd'hui/Sylvain Broccolichi, Christophe Joigneaux et Catherine Couturier
- Comment les jeunes maîtres appréhendent-ils les difficultés de leurs élèves ? Aspirations initiales, obstacles actuels et possibilités de les surmonter/Laurence Espinassy, Fabienne Brière-Guenoun et Christine Félix
- De l'intervention-recherche dans les dispositifs de lutte contre les inégalités scolaires à la formation des enseignants/Denis Butlen et Pascale Masselot
- De la recherche à la formation : enrichir les pratiques des enseignants pour favoriser les apprentissages des élèves en mathématiques/Sylvie Cèbe et Roland Goigoux
- Lutter contre les inégalités : outiller pour former les enseignants/Syvlie Cèbe et Roland Goigoux
- Autour des mots de la formation :
Pédagogie explicite/Patrick Rayou
- Entretien :
Recherche, formation, métiers : quelle interface ?/Patrick Picard, Maíra Mamede et Julien Netter
ISBN : 979-10-362-0128-8
Sommaire :
Dossier :
- Présentation : Former pour lutter contre les inégalités/Maíra Mamede et Julien Netter
- La formation des enseignants et l'égalité en Argentine : tensions et controverses dans les discours publics d'hier et d'aujourd'hui/Sylvain Broccolichi, Christophe Joigneaux et Catherine Couturier
- Comment les jeunes maîtres appréhendent-ils les difficultés de leurs élèves ? Aspirations initiales, obstacles actuels et possibilités de les surmonter/Laurence Espinassy, Fabienne Brière-Guenoun et Christine Félix
- De l'intervention-recherche dans les dispositifs de lutte contre les inégalités scolaires à la formation des enseignants/Denis Butlen et Pascale Masselot
- De la recherche à la formation : enrichir les pratiques des enseignants pour favoriser les apprentissages des élèves en mathématiques/Sylvie Cèbe et Roland Goigoux
- Lutter contre les inégalités : outiller pour former les enseignants/Syvlie Cèbe et Roland Goigoux
- Autour des mots de la formation :
Pédagogie explicite/Patrick Rayou
- Entretien :
Recherche, formation, métiers : quelle interface ?/Patrick Picard, Maíra Mamede et Julien Netter
Contient :
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[Article]
LEMAÎTRE Denis. Note de lecture sur " Zaid, A. (2017). Élaborer, transmettre et construire des contenus. Perspective didactique des dispositifs d'éducation et de formation en sciences et technologie. Rennes : PUR, 254 p." Recherche et formation, 2018
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