Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Les situations d'apprentissages réciproques (le cas de la consultation médicale).
Article
H
Auteur(s) : THIEVENAZ Joris
Les Dossiers des sciences de l'éducation, n° 39, 2018, pp. 131-150 Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Soin, Expérience, Apprentissage, Patient, Médecin
Url : https://doi.org/10.4000/dse.2432
Les Dossiers des sciences de l'éducation, n° 39, 2018, pp. 131-150 Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Soin, Expérience, Apprentissage, Patient, Médecin
Url : https://doi.org/10.4000/dse.2432
Contenu dans :
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[N° spécial revue]
THIEVENAZ Joris (coord.), BROUSSAL Dominique (coord.). Apprendre des interactions de soin. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2018
| Cote | Localisation | Situation |
|---|---|---|
|
DOS
|
Dossiers auteurs Réserve |
disponible (Document N° : 24533) |
