Sommaire :

Du côté des élèves et des jeunes
- Les inégalités de genre au prisme des objectifs chiffrés de la stratégie européenne Éducation et formation 2020/Yann Fournier, Florence Lefresne
- Écarts de performances des élèves selon le sexe : que nous apprennent les évaluations de la DEPP ?/Léa Chabanon, Claire Steinmetz
- Les nouvelles activités périscolaires : quelles différences en filles et garçons ?/Véronique Barthélémy, Benoit Dejaiffe, Gaëlle Espinosa
- Genre et perception de la réussite en Guyane : cas d'un collège ouvert en 2000/Muriel Epstein, Nicole Armoudon
- Pourquoi les filles décrochent-elles : l'effet du genre sur l'expérience du décrochage scolaire/Pierre-Yves Bernard, Christophe Michaut
- L'évolution des inégalités de genre dans l'enseignement supérieur français entre 1998 et 2010 : une analyse de l'(in)efficacité des réformes politiques/Magali Jaoul-Grammare

Du côté des pratiques enseignantes et des outils pédagogiques
- Égalité des sexes à l'école : du flou politique aux confusions pédagogiques/Élise Brunel, Sylvie Cromer
- Les contre-stéréotypes en éducation : un outil en faveur de la promotion de l'égalité filles-garçons/Julie Devif, Laurence Reeb, Christine Morin-Messabel, Nikos Kalampalikis

Du côté des enseignants
- À salaire égal, travail inégal ? : rémunération des femmes et des hommes enseignants en Europe/Robert Rakocevic
- Les enseignantes perçoivent 14 % de moins que les enseignants : analyse des écarts de salaire/Marion Defresne, Olivier Monso, Sophie Saint-Philippe
- Conditions d'exercice et bien-être au travail des enseignants : quelles différences hommes-femmes ?/Laurent Zavidovique, Nathalie Billaudeau, Fabien Gilbert, Marie-Noël Vercambre-Jacquot