Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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(S)'orienter en anthropocène.
N° spécial revue
COHEN-SCALI Valérie (coord.), MASDONATI Jonas (coord.), SOIDET Isabelle (coord.)
L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 53, n° 4, déc. 2024 | pp. 583-789 Thème : Orientation tout au long de la vie
Mots-clés : Transition écologique, Orientation professionnelle, Psychologie orientation, Formation développement durable, Étudiant, Choix professionnel, Émotion, Écologie, Carrière professionnelle, Conseiller orientation, Mutation technologique, Information orientation
Url : https://doi.org/10.4000/12y6z
L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 53, n° 4, déc. 2024 | pp. 583-789 Thème : Orientation tout au long de la vie
Mots-clés : Transition écologique, Orientation professionnelle, Psychologie orientation, Formation développement durable, Étudiant, Choix professionnel, Émotion, Écologie, Carrière professionnelle, Conseiller orientation, Mutation technologique, Information orientation
Url : https://doi.org/10.4000/12y6z
Sommaire :
- (S)'Orienter en Anthropocène : introduction/Isabelle Soidet, Jonas Masdonati and Valérie Cohen-Scali
- L'orientation professionnelle sous le prisme du développement durable : focus sur les éco-délégué·es/Léa Chimène
- Crise climatique et orientation des étudiant·es : place de la sensibilisation, de l'éco-anxiété et de l'incertitude face à l'avenir/Hortense Duroy, Lucile François, Isabelle Soidet
- L'éco-socialisation ou les origines du développement d'aspirations professionnelles écologiques chez les élèves-ingénieurs/Nathan Coutable, Catherine Adam, Cécile Plaud
- « Des gens en chemin » : une étude exploratoire des parcours de personnes qui intègrent les limites écologiques à leurs trajectoires professionnelles/Sabrina Tacchini, Shékina Rochat, Jérôme Rossier
- L'orientation professionnelle des adultes émergents dans l'Anthropocène : les défis des transformations technologiques et numériques//Marcelo Afonso Ribeiro, Andrea Knabem, Maria da Conceição Coropos Uvaldo, Francisco Matheus Fontes de Lima, Gabriela de Sá Rodrigues
- Intégrer la durabilité dans les pays aux réalités socio-écologiques différentes : quelles possibilités pour l'orientation scolaire et professionnelle en Suisse et au Togo/Sabrina Tacchini, Kokou A. Atitsogbe
- (S)'Orienter en Anthropocène : introduction/Isabelle Soidet, Jonas Masdonati and Valérie Cohen-Scali
- L'orientation professionnelle sous le prisme du développement durable : focus sur les éco-délégué·es/Léa Chimène
- Crise climatique et orientation des étudiant·es : place de la sensibilisation, de l'éco-anxiété et de l'incertitude face à l'avenir/Hortense Duroy, Lucile François, Isabelle Soidet
- L'éco-socialisation ou les origines du développement d'aspirations professionnelles écologiques chez les élèves-ingénieurs/Nathan Coutable, Catherine Adam, Cécile Plaud
- « Des gens en chemin » : une étude exploratoire des parcours de personnes qui intègrent les limites écologiques à leurs trajectoires professionnelles/Sabrina Tacchini, Shékina Rochat, Jérôme Rossier
- L'orientation professionnelle des adultes émergents dans l'Anthropocène : les défis des transformations technologiques et numériques//Marcelo Afonso Ribeiro, Andrea Knabem, Maria da Conceição Coropos Uvaldo, Francisco Matheus Fontes de Lima, Gabriela de Sá Rodrigues
- Intégrer la durabilité dans les pays aux réalités socio-écologiques différentes : quelles possibilités pour l'orientation scolaire et professionnelle en Suisse et au Togo/Sabrina Tacchini, Kokou A. Atitsogbe
Contient :
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[Article]
SOIDET Isabelle, MASDONATI Jonas, COHEN-SCALI Valérie. (S)'orienter en anthropocène : introduction. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2024
-
[Article]
COUTABLE Nathan, ADAM Catherine, PLAUD Cécile. L'éco-socialisation ou les origines du développement d'aspirations professionnelles écologiques chez les élèves-ingénieurs. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2024
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