Apprentissages et didactiques : communication à la Conférence-débat du 22 juin 1994 sous la présidence de Madame Claude Levy-Leboyer sur le thème : les apports de la psychologie aux apprentissages des adultes.

Communication

Auteur(s) : Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, VERGNAUD Gérard
[s.l.] : [s.n.], 1994, pag. mult.

Thème : Sciences cognitives
Mots-clés : Psychologie cognitive, Apprentissage, Didactique

Format : Grand format

Résumé : Communication comprenant 5 articles :
- Schèmes et concepts : clefs de voûte de la psychologie des activités cognitives supérieures
- La théorie des champs conceptuels / Gérard Vergnaud, 1991
- Concepts et schèmes dans une théorie opératoire de la représentation / Gérard Vergnaud, 1985
- Psychologie du développement cognitif et didactique des mathématiques / Gérard Vergnaud, 1982
- Le rôle de l'enseignant à la lumière des concepts de schèmes et de champ conceptuel / Gérard Vergnaud, 1994.

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