ISBN : 2-7342-0139-9

Sommaire :

- Progrès technologique et pédagogie pragmatique : le rôle de la recherche en éducation/Reguzzoni Mario
- La question du modèle dans les discours des instituteurs/Baillauquès Simone
- Les enseignants du second degré en France : études typologiques/Hédoux Jacques
- Des approches sociologiques de la formation des maîtres/Lessard Claude, Lahaye Louise, Tardif Maurice
- Entretien avec Antoine Prost
- Paradoxes d'une opération institutionnelle d'évaluation qui s'appuie sur une démarche de recherche : l'évaluation au CE2/Colnet Adrien
- Pour une formation des professeurs de mathématiques/Mahieu Denise
- Autour des mots : l'évaluation/Feneyrou Roland, Saux Jacques