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Annexes : bibliographie Résumé : La réforme de l'éducation marquant les années 2000 au Québec confère de nouvelles responsabilités éducatives aux enseignants. Les auteurs étudient l'impact de cette réforme sur leur identité professionnelle. Pour cela, elles dressent un historique de la profession et du rôle des enseignants, et développent le thème de la professionnalisation de l'enseignement.