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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Écrire l'expérience de stage : un enjeu de reconnaissance de la professionnalité émergente.

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Article
H
Auteur(s) : JORRO Anne
Recherches et éducations, n° 10, mars 2014, pp. 33-47

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Écrit universitaire, Stage, Professionnalité, Stagiaire

Url :
http://journals.openedition.org/rechercheseducations/1893
Annexes : bibliographie



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