Le processus de planification et de formulation des politiques d'éducation : théorie et pratiques.

Ouvrage

Auteur(s) : HADDAD Wadi D., DEMSKY Terri (collab.)
Paris : Unesco, 1995, 101 p.
Coll. Principes de la planification de l'éducation

Thème : Environnement social politique
Mots-clés : Politique éducation, Planification éducation, Méthodologie, Étude de cas, Pérou, Jordanie, Thaïlande, Burkina Faso

Annexes : bibliographie
ISBN : 92-803-2155-2

Cote	Localisation	Situation
HAD	Salle de lecture	disponible

Sélection Imprimer