Relation tutorale et configurations de participation à l'interaction : analyse de l'accompagnement des stagiaires dans le champ de la petite enfance.

Article

Auteur(s) : FILLIETTAZ Laurent, RÉMERY Vanessa, TRÉBERT Dominique
Activités [en ligne], vol. 11, n° 1, 2014, pp. 22-46

Thème : Sciences travail
Mots-clés : Tutorat, Analyse activité, Situation travail, Accompagnement, Établissement d'accueil du jeune enfant

Url : https://doi.org/10.4000/activites.288

Annexes : bibliographie

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