Annexes : bibliographie

Sommaire :

- Éditorial : L'appropriation des artefacts matériels et symboliques dans les pratiques d'enseignement et de formation des adultes : enjeux, modalités et transformations/Lefeuvre Gwénaël, Poizat Germain
- Appropriation et individuation : un nouveau modèle pour penser l'éducation et la formation/Poizat Germain, Goudeaux Annie
- Construction de l'expérience et dynamique d'appropriation des artefacts : le cas d'apprenants au métier d'enseignant d'EPS/Watteau Benjamin, Guérin Jérôme, Albero Brigitte, Zeitler André
- Organisation de l'espace et placement des élèves dans la classe : analyse de l'activité d'enseignantes/San Martin Julia, Veyrunes Philippe
- Structure et fonctions du système d'instruments mobilisé dans une activité d'enseignement : le cas d'une professeure documentaliste/Lefeuvre Gwénaël, Murillo Audrey, Fabre Isabelle
- Utilisation d'artefacts dans le domaine des pratiques physiques, sportives et artistiques (PPSA)/Éloi Serge, Uhlrich Gilles
- Les dimensions collectives de l'appropriation : questionnement sur les liens entre développement des collectifs de métiers et développement des instruments/Cuvelier Lucie

Hors-dossier
- De la transmission de l'expérience à l'expérience de la transmission : de la formation à la transformation/Hétier Renaud
- Activité de recherche et transformation des cadres interprétatifs en situation professionnelle/Margoum Rachid