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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Temporalités en formation dans l'animation.

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Article
H
Auteur(s) : REDJIMI Goucem
Empan, n° 110, 2018/2, pp. 133-139

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Animateur socio-éducatif, Validation acquis expérience, Temps, Récit

Url :
http://dx.doi.org/10.3917/empa.110.0133
Annexes : bibliographie

Résumé : Cette contribution propose une réflexion sur les temporalités en formation et analyse l'expérience d'animateurs socioculturels engagés dans une démarche vae. Quatre formes temporelles émergent. La perspective optimiste est le régime temporel qui montre la capacité du sujet à transformer le projet institutionnel prescrit. Une deuxième forme se caractérise par une inscription dans le temps passé, idéalisé. Une troisième forme spécifie les récits hantés par une projection de soi mais dans lesquels ce désir reste aléatoire. Enfin, une dernière forme est adossée à l'expérience de candidats qui demeurent prisonniers d'un présent insignifiant. [résumé auteure]


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