Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Une approche praxéologique de la connaissance dans le domaine de la formation : éléments pour un cadre théorique.
Article
H
Auteur(s) : ALBERO Brigitte, BRASSAC Christian
Revue française de pédagogie, n° 184, juil.-août-sept. 2013, pp. 105-120 Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Savoir, Capital humain, Éducation permanente, Formation professionnelle continue, Apprentissage
Url : https://doi.org/10.4000/rfp.4253
Revue française de pédagogie, n° 184, juil.-août-sept. 2013, pp. 105-120 Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Savoir, Capital humain, Éducation permanente, Formation professionnelle continue, Apprentissage
Url : https://doi.org/10.4000/rfp.4253
Annexes : bibliographie, résumés
Contenu dans :
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[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 07/2013
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REV
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Salle de lecture |
disponible (Document N° : 19741) |
