Professionnalisation des doctorants : influence des formations "complémentaires" sur le développement des compétences et le positionnement professionnel.

Article

Auteur(s) : BIAUDET Paule, WITTORSKI Richard
Les Dossiers des sciences de l'éducation, n° 34, 2015, pp. 91-119

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Doctorant, Professionnalisation, Développement professionnel, Dispositif formation, Effet formation

Url : http://journals.openedition.org/dse/1197

Annexes : bibliographie

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