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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Laboratoire de recherches ethométhodologiques

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Ouvrage | Penser, classer, catégoriser : l'efficacité de l'enseignement de la méthodologie documentaire dans les premiers cycles universitaires : le cas de l'université de Paris 8.

COULON Alain, Laboratoire de recherches ethométhodologiques
Paris : Université de Paris VIII, 1999 | 65 p.

Mots-clés : Technique documentaire ; Effet formation

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