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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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SUDRE Marie-Laure

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Étude et rapport | Apprendre à penser pour une insertion professionnelle : évaluation du "Programme d'enrichissement instrumental" des professeurs R. Feuerstein et Y. Rand à des publics en formation professionnelle : rapport de fin d'expérimentation.

Université de Paris V, DEBRAY Rosine, DOUET Bernard, SUDRE Marie-Laure
, 06/1988 | 165 p.

Mots-clés : Apprentissage ; Programme enrichissement instrumental ; Formateur ; Public bas niveau ; Chômeur ; Jeune

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