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APPRIOU LEDESMA Laurence
Paris : Seli Arslan, 2023 | pp. 106-115

Mots-clés : Professionnel santé ; Cadre ; Développement professionnel ; Analyse pratiques

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APPRIOU LEDESMA Laurence
Savoirs, n° 63, 2023 H

Mots-clés : Note de lecture

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APPRIOU LEDESMA Laurence, LEROY Anne-Frédérique
Paris : Seli Arslan, 2023 | pp. 137-147

Mots-clés : Soin ; Éthique ; Institut de formation en soins infirmiers ; Infirmier ; Développement professionnel ; Mémoire professionnel

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APPRIOU LEDESMA Laurence
Paris : L'Harmattan, 2022 | pp. 143-169

Mots-clés : Infirmier ; Développement professionnel ; Socialisation professionnelle

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APPRIOU LEDESMA Laurence, CLAIRE Gwenaëlle, DORBON Christelle
Paris : Seli Arslan, 2022 | pp. 87-93

Mots-clés : Crise sanitaire ; Institut de formation en soins infirmiers ; Formation distance ; Accompagnement pédagogique

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APPRIOU LEDESMA Laurence
TransFormations [en ligne], n° 22, juil. 2021 H

Mots-clés : Formation professionnelle continue ; Développement professionnel ; Identité professionnelle ; Professionnel santé ; Recherche-action

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APPRIOU LEDESMA Laurence
Paris : Cnam, 2018 | 278 p. H

Mots-clés : Infirmier ; Métier ; Débutant ; Identité professionnelle ; Professionnalité ; Développement professionnel ; Reconnaissance professionnelle ; Entretien explicitation

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APPRIOU LEDESMA Laurence
Carnets de recherche sur la formation [en ligne], oct. 2017 H

Mots-clés : Infirmier ; Débutant ; Professionnalité

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APPRIOU LEDESMA Laurence
Paris : Cnam, 2012 | 85 p. + ann.

Mots-clés : Infirmier ; Réflexivité ; Analyse pratiques ; Entretien explicitation

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Documents APPRIOU LEDESMA Laurence 9 résultats

APPRIOU LEDESMA Laurence

Chapitre d'ouvrage | L'analyse des pratiques professionnelles selon la méthode du codéveloppement menée par des cadres de santé, in : Hesbeen Walter (coord.).- Réenchanter la formation aux métiers de la santé : un enjeu de société et un défi éthique. Nouveau

Article | Note de lecture sur "Faingold, N. (2020). Les entretiens de décryptage : de l'explicitation à l'émergence du sens. Paris : L'Harmattan, coll. "Action & savoir", 224 p." Nouveau

Chapitre d'ouvrage | Le questionnement éthique face au refus de soin : une opportunité de développement professionnel dans le mémoire de fin d'études ?, in : Hesbeen Walter (coord.).- Face au refus d'aide et de soins : penser en équipe le positionnement éthique. Nouveau

Chapitre d'ouvrage | Les rites d'interaction dans les débuts professionnels : facilitateurs du développement professionnel de l'infirmier, in : Roquet Pascal (dir.), Cohen-Scali Valérie (dir.), Obertelli Patrick (dir.).- Tensions identitaires et accompagnement professionnel. Nouveau

Chapitre d'ouvrage | L'expérience d'un dispositif d'enseignement favorisant la juste pédagogie en distanciel, in : Hesbeen Walter (coord.).- Formations en santé et crise sanitaire : enjeux et défis éthiques pour le quotidien des apprentissages. Nouveau

Article | Apprentissages mutuels et transformations identitaires des professionnels en cercle d'étude : vers une transformation des espaces de formation continue. Nouveau

Thèse ou HDR | Le sentiment identitaire professionnel. Nouveau

Article | Les infirmiers débutants : quelles transformations identitaires ? Nouveau

Master formation | Le processus de réflexion : cas d'étudiants infirmiers. Nouveau