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CANCIAN Nadia

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Article | Approche plurididactique pour l'élaboration curriculaire dans l'enseignement des sciences techniques en formation professionnelle : propositions à partir de l'exemple de l'agronomie.

PRÉVOST Philippe, MÉTRAL Jean-François, SIMONNEAUX Laurence, CANCIAN Nadia, CHRÉTIEN Fanny, DAVID Marie, OLRY Paul
Éducation et didactique, vol. 12, n° 2, 2018 H

Mots-clés : Didactique ; Enseignement technologique ; Enseignement agricole ; Filière formation

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