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BALLEUX André

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N° spécial revue | Transitions professionnelles désirées-contraintes : quelles dynamiques identitaires des acteurs à l'épreuve des contextes ?

PÉREZ-ROUX Thérèse (coord.), BALLEUX André (coord.)
L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 43, n° 4, déc. 2014 | pp. 391-545 H

Mots-clés : Transition professionnelle ; Identité professionnelle ; Identité sociale ; Parcours vie ; Enseignant ; Professionnalisation ; Enseignement secondaire ; Représentation sociale

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