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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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AHMED FARAH Daher

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Chapitre d'ouvrage | The role of schools in nation-building in Djibouti, in : Gardelle Linda (dir.), Jacob Camille (dir.).- Schools and national identities in french-speaking Africa : political choices, means of transmission and appropriation.

AHMED FARAH Daher
New York : Routledge, 2021 | pp. 58-74

Mots-clés : École ; Identité culturelle ; Identité collective ; Politique éducation ; Afrique de l'Est

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Thèse ou HDR | Savoir et pouvoir dans le contexte de Djibouti : des configurations éducatives entre constructions de savoir et relations de pouvoir.

AHMED FARAH Daher
Paris : Cnam, 2018 | 286 p. H

Mots-clés : Transmission savoir ; Politique éducation ; Accès éducation ; Pouvoir ; Afrique de l'Est

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