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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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ROZENCWAJG Paulette

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Communication | La dimension dépendance-indépendance à l'égard du champ peut-elle éclairer des stratégies d'apprentissage différenciées ? : communication à la Conférence-débat du 22 juin 1994 sous la présidence de Madame Claude Levy-Leboyer sur le thème "Les apports de la psychologie aux apprentissages des adultes".

Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, ROZENCWAJG Paulette
[s.l.] : [s.n.], 06/1994 | 46 p.

Mots-clés : Psychologie cognitive ; Apprentissage ; Résolution problème

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