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Médiations et médiatisations [en ligne]

Québec : Université TÉLUQ, 2018-

ISSN : 2562-0630

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Article | L'accessibilité, un continuum de soutiens : source d'équité et de performance ?

LE COZANET Laurène, ÉBERSOLD Serge
Médiations et médiatisations [en ligne], n° 21, oct. 2025 H

Mots-clés : Étudiant ; Santé mentale ; Inclusion scolaire ; Université

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