Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Niveau formation
Thesaurus
= Niveau scolaire
Formation-Travail > Filière formation > Sortie formation > Niveau formation
À utiliser pour les données statistiques prenant notamment en compte les niveaux de formation. Si la référence ne concerne qu'un seul niveau de formation utiliser la liste Diplôme/Niveau formation.
Documents (Descripteurs) :
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[N° spécial revue]
DABET Gaëlle, ÉPIPHANE Dominique, PERSONNAZ Elsa. Origine sociale, diplôme et insertion : la force des liens. Céreq bref, 2024
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[N° spécial revue]
DI PAOLA Vanessa, ÉPIPHANE Dominique, DEL AMO Julio. Inégalités de genre en début de vie active, un bilan décourageant. Céreq bref, 2023
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[Étude et rapport]
Observatoire régional de la formation et de l'emploi, GAPIN-FREHEL Jean-Claude (dir.). Formation et emploi de la population en région centre : outil pour un diagnostic régional. -Orléans : Alfa Centre, 09/2003
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[Étude et rapport]
Direction de l'animation, de la recherche, des études et des statistiques, ARNOULT Émilie. Le risque discriminatoire diminue-t-il avec le niveau de diplôme ? : une analyse comparée de trois mesures de la discrimination. -Paris : Dares, 09/2023
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[Étude et rapport]
Direction de l'animation, de la recherche, des études et des statistiques, GOUYON Marie, MAKHZOUM Sonia. Comment l'âge de sortie des études initiales s'articule-t-il avec le début de carrière professionnelle ? -Paris : Dares, 05/2023
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[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction générale de l'enseignement scolaire, DAUTY Françoise, LEMISTRE Philippe, VINCENS Jean. Le sens, la portée et le devenir de la nomenclature des "niveaux de formation". -Paris : Direction générale de l'enseignement scolaire, 10/2006
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[N° spécial revue]
COUPPIÉ Thomas, GAUBERT Émilie, PERSONNAZ Elsa. Enquête 2020 auprès de la Génération 2017 : des parcours contrastés, une insertion plus favorable, jusqu'à... Céreq bref, 2022
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[N° spécial revue]
JAOUL-GRAMMARE Magali, STENGER Anne. Quel rôle joue l'éducation dans les préoccupations environnementales ? Céreq bref, 2022
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[N° spécial revue]
GIRET Jean-François, JONGBLOED Janine. Les jeunes en situation de NEET : le rôle des compétences de base. Céreq bref, 2021
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[N° spécial revue]
BEAUPÈRE Nathalie, BLANCHARD Marianne, LEMISTRE Philippe, MÉNARD Boris. Compétences spécialisées vs transversales, un faux débat ? Céreq bref, 2021
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[N° spécial revue]
REDOR Dominique. Les États-Unis : une économie numérique attractive pour les européens les plus qualifiés ? Connaissance de l'emploi, 03/2021
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[Étude et rapport]
Institut national de la statistique et des études économiques, CHANUT Jean-Marie. L'adéquation entre la formation et l'emploi dans les régions. Insee, 08/1977
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[N° spécial revue]
MÉNARD Boris, PIERROT Ruben. L'insertion professionnelle en master dépend-elle du niveau scolaire atteint au baccalauréat ? Note d'information du SIES, 12/2020
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[Étude et rapport]
Centre national de la recherche scientifique, Heidrick and Struggles International, BAUER Michel, BERTIN-MOUROT Bénédicte. "Les 200" en France et en Allemagne : deux modèles contrastés de détection-sélection-formation de dirigeants de grandes entreprises. -Paris, Paris : CNRS;Heidrick and Struggles International, 1992
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[Étude et rapport]
BÉDUWÉ Catherine, ESPINASSE Jean-Michel. Production de diplômes et diffusion de compétences. -Toulouse : Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi, 09/1995
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[N° spécial revue]
CALMAND Julien, ROBERT Alexie. Séjours des jeunes à l'étranger : des objectifs européens partiellement atteints, mais un accès encore inégal à la mobilité. Céreq bref, 2019
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[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CALMAND Julien, MÉNARD Boris, MORA Virginie. Faire des études supérieures, et après ? : enquête Génération 2010 - interrogation 2013. -Marseille : Céreq, 09/2015
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[Étude et rapport]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes. Enquête sur l'insertion professionnelle des stagiaires Fpa : formations de niveaux V, IV et III sorties mars 1982 à août 1982 inclus : tableaux des résultats nationaux : période d'enquête premier semestre 83. -Montreuil : Afpa, 10/1983
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[Étude et rapport]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes. Enquête sur l'insertion professionnelle des stagiaires Fpa : formations de niveaux V, IV et III sorties mars 1982 à août 1982 inclus : résultats généraux : période d'enquête premier trimestre 83. -Montreuil : Afpa, 10/1983
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[Étude et rapport]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes. Enquête sur l'insertion professionnelle des stagiaires Fpa : formations de niveaux V, IV et III sorties mars 1981 à août 1981 inclus. -Montreuil : Afpa, 10/1982
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[Étude et rapport]
Institut de recherche sur l'économie de l'éducation. Niveaux de formation et qualifications : essai d'analyse sur les industries mécanique et métallurgique en Bourgogne. -Dijon : Iredu, 1972
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[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications. Les possibilités d'emploi selon les qualifications acquises dans les formations initiales. -Paris : La documentation française, 06/1972
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[Étude et rapport]
Institut d'étude du développement économique et social, PILLET Jacqueline. Stock d'éducation par profession de la population française en 1954. -Paris : Université de Paris I, 1974
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[Ouvrage]
GOUX Dominique, MAURIN Éric. Les nouvelles classes moyennes. -Paris : Seuil, 2012
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[N° spécial revue]
LE RHUN Béatrice, MINNI Claude. Évolution récente de l'insertion des jeunes sur le marché du travail selon le niveau de diplôme. Dares analyses, 02/2012
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[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, ARRIGHI Jean-Jacques, GASQUET Céline, JOSEPH Olivier. Qui sort de l'enseignement secondaire ? : origine sociale, parcours scolaires et orientation des jeunes de la Génération 2004. -Marseille : Céreq, 06/2009
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[Ouvrage]
CHAVANES Jacques, DUBET François (préf.). La cité au travail : l'insertion des jeunes de "banlieue" d'origine maghrébine. -Paris : L'Harmattan, 2009
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[Étude et rapport]
Conseil économique et social, DURAND Denis. Repères statistiques sur les dimensions économique, sociale et environnementale de la société française. -Paris : Conseil économique et social, 02/2006
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[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CART Benoît (éd.), GIRET Jean-François (éd.), GRELET Yvette (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Derrière les diplômes et certifications, les parcours de formation et leurs effets sur les parcours d'emploi : XVèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Lille, les 22 et 23 mai 2008. -Marseille : Céreq, 05/2008
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[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, MAILLARD Fabienne (dir.). Les diplômes de l'Éducation nationale dans l'univers des certifications professionnelles : nouvelles normes et nouveaux enjeux. -Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, 12/2006
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[Étude et rapport]
Centre d'études de l'emploi, BÉDUWÉ Catherine, GERME Jean-François. Vers une stabilisation des niveaux de formation en France ? -Noisy-le-Grand : Centre d'études de l'emploi, 07/2003
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[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale, Centre d'études de l'emploi, GORGEU Armelle, MATHIEU René, PIALOUX Michel, BLUM Olivia. La polyvalence ouvrière dans la filière automobile : exigences et pratiques. -Paris : Ministère de l'éducation nationale, 2002
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[Ouvrage]
THÉLOT Claude. L'évaluation du système éducatif : coûts, fonctionnement, résultats. -Paris : Nathan, 1993
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[Article]
DURU-BELLAT Marie, KIEFFER Annick, MEARELLI-FOURNIER Irène. Le diplôme, l'âge et le niveau : sens et usages dans les comparaisons de systèmes éducatifs. Sociétés contemporaines, 04/1997
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[Étude et rapport]
Économie des changements technologiques, BELLET M., BOUABDALLAH K., LE BAS Christian (dir.). Contenu en qualification et en formation des nouveaux emplois industriels : une méthode d'évaluation du glissement de la structure des emplois : rapport final pour le Commissariat du Plan. 02/1988
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[Ouvrage]
AVAKOV R.. Éducation, progrès technique, industrialisation : expérience des pays socialistes. -Paris : Unesco;Institut international de planification de l'éducation, 1987
