Apprendre par la simulation : de l'analyse du travail aux apprentissages professionnels.

Ouvrage

Auteur(s) : PASTRÉ Pierre (dir.), BÉGUIN Pascal, BOUCHEIX Jean-Michel, CAENS-MARTIN Sylvie, CAMUSSO Dominique, GUIBERT-SAURET Stéphanie, KLEIN Daniel, LEPLAT Jacques, MELLET-D'HUART Daniel, MICHEL Georges, NYSSEN Anne-Sophie, ROGALSKI Janine, SAMURCAY Renan, SAVOYANT Alain, SIMOËNS Pierre, THEURIER Jean-Pierre, VIDAL-GOMEL Christine
Toulouse : Octarès, 2005, 363 p.
Coll. Formation

Thème : Méthode pédagogique
Mots-clés : Didactique professionnelle, Analyse travail, Résolution problème, Simulation, Situation travail, Formation situation travail, Analyse activité

Annexes : bibliographie, graphiques
ISBN : 2-915346-24-0

Contient :

[Chapitre d'ouvrage]
PASTRÉ Pierre. Introduction : la simulation en formation professionnelle, in : Pastré Pierre (dir.).- Apprendre par la simulation : de l'analyse du travail aux apprentissages professionnels. -Toulouse : Octarès, 2005
[Chapitre d'ouvrage]
PASTRÉ Pierre. Apprendre par la résolution de problèmes : le rôle de la simulation, in : Pastré Pierre (dir.).- Apprendre par la simulation : de l'analyse du travail aux apprentissages professionnels. -Toulouse : Octarès, 2005
[Chapitre d'ouvrage]
PASTRÉ Pierre. Analyse d'un apprentissage sur simulateur : des jeunes ingénieurs aux prises avec la conduite de centrales nucléaires, in : Pastré Pierre (dir.).- Apprendre par la simulation : de l'analyse du travail aux apprentissages professionnels. -Toulouse : Octarès, 2005
[Chapitre d'ouvrage]
PASTRÉ Pierre, SAVOYANT Alain. Conclusion, in : Pastré Pierre (dir.).- Apprendre par la simulation : de l'analyse du travail aux apprentissages professionnels. -Toulouse : Octarès, 2005

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